命题点8 浮力相关实验-【一战成名新中考】2024陕西中考物理·基础夯实练

基础夯实练·陕西物理 模 块 四 力 学 命题点８　浮力相关实验（２０１５．３１） 教材实验一遍过 实验１　探究浮力大小与哪些因素有关（２０１５．３１） （《课标》要求探究类学生必做实验） 例１　在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小丽列举了以下三个常识，做出了三个猜 想，其中符合常识２的是猜想　 　 　（填序号）． 常识 猜想 常识１：体积相同的木块跟铁块，木块漂在水面， 铁块沉在水底 常识２：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来 常识３：人在水中越往深处走，觉得身体越轻 猜想１：与浸入液体的深度有关 猜想２：与物体排开液体的体积 有关 猜想３：与液体的密度有关 【设计与进行实验】 为了验证上述猜想是否正确，小丽依次做了以下实验，如图１所示． 图１ 　　　 图２ （１）分析Ａ、Ｃ、Ｄ三次实验可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度　　　　（选填“有关” 或“无关”）． （２）为了验证猜想２，应分析　　　　　　　　　（填序号）三个实验步骤，分析数据可知，在 同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力　　　　． （３）分析实验步骤Ａ、Ｄ、Ｅ可知，猜想　　　是正确的，并可以得出结论：在物体排开液体的 体积一定时，　　　　　　　　　　　　． 【实验数据分析与处理】 图２是小丽根据实验数据绘制的弹簧测力计对金属块的拉力和金属块所受浮力与物体下表 面在水中所处深度的关系图像． （４）分析图像可知：描述金属块所受浮力的变化情况的图线是　　　　（选填“ａ”或“ｂ”）． （５）分析数据可知，图Ｃ中金属块所受浮力大小是　　　Ｎ，方向为　　　　　． （６）由实验数据还可得出：金属块的体积Ｖ＝　　　　　ｍ３，金属块的密度ρ金 ＝　　　　ｋｇ／ｍ ３． （ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） （７）根据上述实验过程，可得图Ｅ中盐水的密度ρ盐水 ＝　　　　　　ｋｇ／ｍ ３． ６５ １．Ｃ　２．８　６．２５　 ３．大　排开液体所受的重力　２　 ４．１　２．５×１０３　 ５．５５０　０．０５　能 ６．Ｂ ７．＝　甲　 ８．０．５　＜　乙　上浮 ９．１．５×１０７　下沉　变小 命题点８　浮力相关实验 实验１　探究浮力大小与哪些因素有关 例１　３　（１）无关　（２）Ａ、Ｂ、Ｃ（或Ａ、Ｂ、Ｄ）　越大　（３）３　 液体密度越大，物体所受浮力越大　（４）ｂ　（５）１　竖直向 上　（６）１×１０－４　２．４×１０３　（７）１．１×１０３　（８）控制变量 法　探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关　（９）Ｆ１＝Ｆ２ 物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关　（１０）没 有测量倒掉沙子后小瓶和沙子的总重力　（１１）②取出橡皮 泥捏成圆柱体，用细线系住挂在弹簧测力计上，并使其浸没 在水中　③Ｆ１＝Ｆ２　（１２）不变　弹簧测力计示数稳定，便 于读数 实验２　探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 例２　（１）丁甲乙丙　加水至溢水口　①偏大　偏大　②偏 小　（２）物体所受的浮力／Ｎ　１　１　（３）浸在液体中的物 体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力　（４）Ａ　 （５）乙　（６）能　（７）偏小　（８）＝ 大单元３　功　功率　简单机械 命题点１　杠杆 ［基础知识梳理］ 考点１　杠杆及其类型判断 ２．动力作用线　阻力作用线　 ３．动力×动力臂＝阻力×阻力臂　Ｆ１ｌ１＝Ｆ２ｌ２ ４．省力　费力　＜　＝　＜　＝　 ［随堂巩固小练］ １．ＡＤＧ　ＢＥＦＨ　Ｃ　 ２．如答图所示 第２题答图 ３．如答图所示 第３题答图 ４．３００　手向后移动（或将车箱内的砖头往前移动）　【拓展】 逐渐减小 ［教材实验一遍过］ 探究杠杆的平衡条件 例　（１）杠杆自重　（２）平衡　左　便于测量力臂　（３）２　 左　（４）①物理量未带单位　②Ｆ１ｌ１＝Ｆ２ｌ２（或动力 ×动力 臂＝阻力×阻力臂）　（５）多次测量，使结论更具有普遍性 （６）不能　（７）变大　（８）ＯＢ　（９）近 命题点２　滑轮、滑轮组、斜面及其特点 ［基础知识梳理］ 考点１　滑轮、滑轮组的特点 定　动　固定不动　一起运动　等臂　省力　力　力的方向 　省　费　不改变　力的方向　力 考点２　轮轴与斜面 ２．省力　费距离　省力 ［随堂巩固小练］ １．斜面　省力　 ２．甲　丙　乙 ３．如答图所示 第３题答图 ４．Ｃ 命题点３　功　功率 ［基础知识梳理］ 考点１　功 ２．对物体要有力的作用　物体要在力的方向上通过一定的距 离　 ４．（１）乘积　（２）Ｆｓ　物体在力的方向上通过的距离　焦耳 Ｗ ｓ　 Ｗ Ｆ 考点２　功率 １．比　２．快慢　Ｗｔ　Ｐｔ　 Ｗ Ｐｔ　１０ ３　３．Ｆｖ ［随堂巩固小练］ １．（１）　（２）√　（３）　（４）√　（５）　（６） ２．相同　不同　成年人　 ３．０　５０００　３０００　６００ 命题点４　机械效率 ［基础知识梳理］