精品解析：安徽省马鞍山市和县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023～2024学年度第一学期教学质量监测 七年级语文试题 本试卷共17题，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项：所有试题答案都要写在答题卷上。 一、基础知识积累与应用（35分） 1. 默写 （1）诗言志，诗传情。我和孔子对话，“____________，不亦君子乎？”使我明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗，“____________，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；马致远的《天净沙•秋思》中的“夕阳西下，____________。”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀；李益在《夜上受降城闻笛》中借夜风送来的笛声“____________，____________。”则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁。 （2）确立志向，明确人生奋斗方向。诸葛亮《诫子书》用“____________，非宁静无以致远”告诉我们要恬谈寡欲才能明确志向；刘禹锡《秋词》（其）中的“____________，____________”，借鹤冲天之景抒发了不甘沦落、不弃抱负的昂扬斗志；陆游《十月四日风雨大作》（其二）中“____________，____________”借写风雨梦境来抒发感人至深的报国志和忧国情。 2. 阅读下面选段内容，回答下列问题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟，怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳náo腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那____________（填妖怪）这等骂来，我故学与你听也。” （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 呆（ ）子 暴躁（ ） 抓耳náo（ ）腮 （2）文段中横线上应填妖怪是____________，文段中行者与八戒说“我临别之时”，指的是当初自己因____________事而被唐僧逐走之时。 （3）以上文段选自《（ ）》，读这本书最宜精读和跳读并用。比如，通过仔细揣摩选文中猪八戒的言行举止，我们可知他的性格特征是________________________，这样的读书方法就叫____________。 （4）下列词语中词性与文中画线的词语“师父”相同的一项是（ ） A. 思量 B. 神通广大 C. 妖精 D. 忿怒 （5）文段中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法。 综合性学习。（12分） 3. 根据要求，回答下面问题。 某中学以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，请你参与并完成练习。 （1）（宣传读书活动）学校准备举行读书报告会，要写一则宣传语，宣传语的上句已拟好，请你补写出下句，使之与上句保持一致。 上句：亲近书籍开阔视野 下句：___________________ （2）（讲述读书故事）古代很多名人的读书故事一直流传至今，下面的读书故事与人物不相符的一项是（ ） A. 韦编三绝——孔子 B. 囊萤映雪——车胤、孙康 C. 悬梁刺股——孙敬、苏秦 D. 凿壁借光——张衡 （3）（畅谈读书感受）活动结束后，大家纷纷发表自己的感想。梅梅同学的感想中有两处语病，请你根据提示，帮她修改一下，把修改后的正确的句子写在横线上。 ①通过本次活动，使我对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。③我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。 第①句缺少主语，你修改过的句子是：_________________________ 第②句语序不当，你修改过的句子是：________________________ （4）（调查读书现状）阅读下面的读书现状调查表，回答问题。（不得出现数字） 学段调查项目 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典著作所占阅读比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是：__________________________________________ 二、阅读理解（共55分） （一）（19分） 阅读下面文字，完成各题。 我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇