2024年中考物理复习与训练题--第四章 多彩的光(光的折射)

2024-02-20
| 6页
| 119人阅读
| 3人下载

内容正文:

中考复习--第四章多彩的光(光的折射) 一、选择题 1.下列透镜中,对光线有发散作用的是( ) 2.外出旅游,照相机是我们必备的工具,它能记录我们沿途所见的美丽风光,在照相机构造中有一个关键的成像光学元件,它相当于一个( ) A.反光镜 B.凹面镜 C.平面镜 D.凸透镜 3.如图所示是某人眼睛看物体时的成像示意图,则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( ) A.近视眼、凸透镜 B.近视眼、凹透镜 C.远视眼、凸透镜 D.远视眼、凹透镜 4.将一个凸透镜正对太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在凸透镜前30cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个( ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像 5.将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个( ) A.正立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、放大的实像 D.倒立、缩小的实像 6.凸透镜成像实验中,移动物体到某位置时,能在光屏上成清晰缩小的像,则下列能成立的是( ) ①如果将物体靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必须远离凸透镜,且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离; ②同时移动物体与光屏,且移动距离相同,有可能在光屏上成清晰缩小的像; ③换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜; ④保持物体和光屏位置不变,一定可以在光屏上得到另一个清晰的像. A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 7.如图所示,图中能正确表示像与物关系的是( ) 8.如图所示,小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( ) A.所成的像是虚像 B.所成的像是倒立、缩小的 C.投影仪就是利用这一成像原理制成的 D.要使光屏上烛焰的像变大,可将光屏靠近凸透镜 9.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( ) A.该凸透镜的焦距是16cm B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小 10.下列关于平面镜和透镜的应用所对应的解释,正确的是( ) A.近视眼镜是利用凹透镜使光线发散 B.远视眼镜是利用凹透镜使光线发散 C.对着镜子化妆是利用光的折射成像 D.用放大镜查看地图是利用凸透镜成放大的实像 11.如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像.下列光学器材的成像原理与其相同( ) A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜 12.小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像.如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正确的是( ) A.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像 B.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像 C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像 D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像 13.透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是( ) A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B.拍照时,被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置 C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D.物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像 二、填空题 14.“新农村建设”中各乡村及城镇主要交通路口多数都安装了监控摄像头.摄像头中的镜头将场景成像在电子芯片上,电子芯片将信息转换成电信息传递到监控终端,还原成__________.摄像头中的镜头相当于_____透镜. 15.某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个_____,我们看到的实际上是一个_____(填“放大”或“缩小”)的_(填“实像”或“虚像”). 16.现在由于学习压力大,很多同学都患有近视眼.

资源预览图

2024年中考物理复习与训练题--第四章 多彩的光(光的折射)
1
2024年中考物理复习与训练题--第四章 多彩的光(光的折射)
2
2024年中考物理复习与训练题--第四章 多彩的光(光的折射)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。