内容正文:
语文园地二
学习目标
1、梳理、总结遇到不懂的问题时,解决问题的方法。
2、认识“宾、吉”等12个生字。
3、能辨析两组形近字的区别。
4、理解一些词汇的新含义,并能积累一些具有新含义的词汇。
5、能够运用作比较的方法,介绍一种事物。(重点)
6、朗读、背诵《江畔独步寻花》。(重点)
交流平台
回顾自己在阅读中遇到的问题。
1、讲述时要 ,内容要 ,用 来说明问题。
2、 在阅读时遇到不懂的问题,通常会联系 来解决。比如阅读《琥珀》时,我不明白作者为什么在开头写“太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼”。最后,我联系全文内容,明白了这是作者根据
,必不可少。
3、在初读课文时遇到不认识的字词,往往会 。比如初读《飞向蓝天的恐龙》,这样,我就知道了它的 和 。
4、对一些实在弄不明白的难题,也可以课下 ,请他们给我提供帮助。
识字加油站
1、给汉字减去偏旁,形成新字并组词。
滨—— ( ) 洁—— ( ) 减—— ( )
挑—— ( ) 挺—— ( ) 预—— ( )
2、给汉字加上偏旁,形成新字并组词。
中—— ( ) 介—— ( ) 止—— ( )
凡—— ( ) 正—— ( ) 刘—— ( )
词句段运用
1、下面这些词语,有的是近几十年出现的,有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个的你知道的,和同学交流。
云技术 桌面 多媒体 克隆 窗口 潜水 互联网 文件夹
解释:
云技术: 。
多媒体: 。
克隆: 。
互联网: 。
桌面: 。
窗口: 。
潜水: 。
文件夹: 。
(1)按要求填空。
随着时代的发展,出现了许多新词,如“克隆云技术、人工智能________、
_____________”等,通过查找资料.我知道新词_____________指的是 ______
。
(2)下列每组中划线词语的含义相同的一项是 ( )。
A. 食堂的窗口挤满了人。 点开对话窗口,就能与客服人员沟通。
B. 潜水能改善人体的心肺功能。 潜水前他做了充分的热身运动 。
C. 书桌上的文件夹不见了。 他在电脑桌面上创建了一个新的文件夹。
D. 这张书桌的桌面破了一个洞。 我的电脑桌面上有很多软件。
2、读句子,注意划线的部分,完成练习。
①鲸比大象大得多,足有十几头大象那么重。
②地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
(1)我发现这两个句子的共同点是 ,这样写的好处是:_____________ 。
(2)我也会用这种方法介绍一种物: 。
日积月累
1、借助工具书读准字音,记录重点字词的意思。
江畔: