03七年级上册 2.1 生物圈中的绿色植物 基础知能过关-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省枣庄市中考生物精讲本

2024-02-20
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内容正文:

命题点1 绿色植物的主要类群 (2023·枣庄)下列诗句所描绘的植物类群及按照从低等到高等排序,正确的是(  ) ①应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 ②大雪压青松,青松挺且直 A.①被子植物 ②裸子植物 B.①苔藓植物 ②裸子植物 C.①藻类植物 ②裸子植物 D.①蕨类植物 ②被子植物 明确各植物类群的主要特征。 (2023·菏泽)如图是植物类群的思维导图,有关说法错误的是(  ) A.①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物 B.蕨类植物有真正的根、茎、叶 C.裸子植物的种子裸露,没有果皮包被 D.双受精是种子植物特有的现象 命题点2 叶片的结构和功能 (2022·德州)下列对叶片各结构的描述,正确的是(  ) A.①为表皮外一层透明的蜡质,属于保护组织 B.②适于接受光照,是进行光合作用的主要部位 C.③内的管道运输水分和有机物的方向相同 D.④的张开和闭合由保卫细胞控制,受水分的影响 正确识别叶片各结构并掌握其功能。 命题点3 绿色植物的蒸腾作用 考法❶ 蒸腾作用的探究实验 (2022·枣庄)将如图中A、B两装置置于33℃的环境下光照5小时,测量的实验结果如表。该探究实验能够证明(  ) 清水量(mL) 实验装置     初始量 (mL) 最终量 (mL) 差值 (mL) A 200 189 11 B 200 199.8 0.2 A.蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 B.该实验的变量是光照强度和环境温度 C.绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多 D.通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气 明确实验变量及蒸腾作用的影响因素。 考法❷ 蒸腾作用的意义 (2022·滨州)蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,有关叙述错误的是(  ) A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 B.蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐 C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物 D.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水量,促进水循环 掌握蒸腾作用对植物本身和生物圈的意义。 命题点4 绿色植物的光合作用和呼吸作用 详见P32重难考点突破栏目 命题点 5绿色植物在生物圈中的作用 (2022·威海)有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于对这句话理解的叙述,最准确的是(  ) A.植物是地球上出现最早的生物类群 B.植物是地球上数量最多的生物类群 C.植物制造的有机物能满足自身生长、发育、繁殖的需要 D.植物制造的有机物能为生物圈中其他生物提供基本的食物来源 参考答案 【基础知能过关】 【例1】B 解析:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”描述的植物属于苔藓植物,“大雪压青松,青松挺且直”描述的植物属于裸子植物。按照从低等到高等排序为①苔藓植物、②裸子植物。故选B。 【练1】D 【例2】D 解析:①角质层是表皮最外层的部分,由表皮细胞的分泌物组成,不属于组织,A错误。②为表皮细胞,属于保护组织,表皮细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。③内的导管向上运输水和无机盐,筛管向下运输有机物,方向不同,C错误。 【例3】A 解析:据题干和图可知,该实验的光照强度和环境温度相同,变量是叶片面积,据表中数据可知,蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关。该实验并未探究C、D选项的内容。故选A。 【例4】B 解析:蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐的运输,不能促进根从土壤中吸收无机盐,B错误。 【练2】D 学科网(北京)股份有限公司 $$

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03七年级上册 2.1 生物圈中的绿色植物 基础知能过关-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省枣庄市中考生物精讲本
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03七年级上册 2.1 生物圈中的绿色植物 基础知能过关-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省枣庄市中考生物精讲本
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