第3章 第1节　DNA是主要的遗传物质-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套课件（人教版2019 单项）

第1节　DNA是主要的遗传物质 　 第3章　基因的本质 0 学习目标 1.阐明DNA是主要的遗传物质的探索过程。　 2.说明DNA是主要的遗传物质。　 3.说明自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”。　 4.认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程，认同实验技术在证明DNA是遗传物质中的作用。 知识点二　噬菌体侵染细菌的实验 课堂小结 随堂演练 知识点一　肺炎链球菌的转化实验 知识点三　DNA是主要的遗传物质 课时精练 内 容 索 引 知识点一　肺炎链球菌的转化实验 返回 1．对遗传物质的早期推测 蛋白质 DNA 蛋白质 新知导学 2．肺炎链球菌的转化实验 (1)肺炎链球菌的类型　[连线] (2)格里菲思的体内转化实验 ①过程与现象 ②实验推论：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——__________。 提醒：发生转化的只是少部分R型细菌。 死亡 S型活细菌 不死亡 死亡 S型活细菌 R型活细菌 转化因子 (3)艾弗里的体外转化实验 S型细菌 蛋白 R型 DNA DNA 提醒：区分认清格里菲思实验和艾弗里实验的结论不同 ①格里菲思实验是利用小鼠进行的体内转化实验，提出了“转化因子”的假设。 ②艾弗里则通过体外转化实验，最终证明DNA就是转化因子。 [深度思考] 1．(教材P43“相关信息”)为什么有荚膜的S型活细菌有毒性，而无荚膜的R型活细菌没有毒性？ 提示：无荚膜的肺炎链球菌，感染人体或动物体后，容易被吞噬细胞吞噬并杀灭。有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。 2．(必修2 P44正文)艾弗里的体外转化实验中，设置“S型细菌的DNA中加DNA酶”实验组的作用是什么？ 提示：起对照作用，用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，不能使R型细菌转化，可见DNA被分解后的产物不能使R型细菌转化，DNA才是使R型细菌转化的物质。 探究点一　分析肺炎链球菌转化实验过程，提高理解能力 1．某同学根据肺炎链球菌转化实验过程，设计如下四组实验，判断下列各组实验中小鼠的存活情况： ①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠； ②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠； ③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入 小鼠； ④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入 小鼠。 (1)小鼠存活的是________，小鼠死亡的是____(均填序号)。 ①③④ ② 核心突破 (2)请解释各组小鼠存活与死亡的原因。 提示：DNA酶能将DNA水解，因此不能使R型细菌转化为S型细菌，①中小鼠存活。②加入的是S型细菌，小鼠死亡。③中高温能使R型细菌死亡，使酶失去活性，高温后加入S型细菌的DNA，不能实现转化。④中S型细菌＋DNA酶会使S型细菌的DNA分解，失去作用，高温冷却后加入R型细菌也不会再发生转化，因此③④中小鼠都存活。 探究点二　分析肺炎链球菌转化实验结果，提高实验分析能力 2．研究表明，在肺炎链球菌转化实验中，小鼠体内的两种细菌含量变化如图所示： (1)S型活细菌是怎样产生的？ 提示：加热致死的S型细菌的DNA将R型细菌转化为S型活细菌。 (2)S型细菌是有毒性的，据此推测曲线BC段上升的原因是什么？ 提示：有毒的S型细菌在小鼠体内增殖，导致小鼠的免疫力降低，R型细菌、S型细菌数量都增加。 (3)后期出现的大量S型细菌是怎样产生的？ 提示：由R型细菌转化成的S型细菌繁殖而来的。 归纳总结 　 1．肺炎链球菌体内和体外转化实验的比较 ①均以S型和R型肺炎链球菌为实验材料 ②均采用对照原则 ③体内转化实验是基础，提出了转化因子的假说； 体外转化实验是延伸，证明了转化因子是DNA 归纳总结 　 2．S型细菌和R型细菌转化的实质性分析 (1)肺炎链球菌转化实验的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，进而在R型细菌中指导合成了S型细菌的一些物质，使R型细菌转化成了S型细菌。 (2)一般情况下，转化率很低，只有极少数R型细菌被S型细菌的DNA侵入并发生转化，培养基中(或小鼠体内)的大量S型细菌大多是由转化后的S型细菌繁殖而来的。 归纳总结 　 (3)加热会使蛋白质变性失活，这种失活是不可逆的。由于蛋白质失活，酶等生命体系失去其相应功能，细菌死亡。 (4)加热时，DNA的结构也会被破坏，但当温度降低到55 ℃左右时，DNA的结构会恢复，进而恢复活性。 (2023·大连高一期末)为研究使肺炎链球菌发生转化的物质，某学习小组进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示。下列叙述错误的是 A．该实验的假设是使肺炎链球菌发生转化的物质是蛋白质或DNA B．该实验控