内容正文:
全书知识结构
第一单元 树立科学思维
第一课 走进思维世界
思维的含义与特征
思维形态及其特征
第二课 把握逻辑要义
“逻辑”的多种含义
逻辑思维的基本要求
第三课 领会科学思维
科学思维的含义与特征
学习科学思维的意义
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
概念的概述
明确概念的方法
第五课 正确运用判断
判断的概述
正确运用简单判断
正确运用复合判断
第六课 掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的演绎推理方法
复合判断的演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
归纳推理及其方法
类比推理及其方法
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
辩证思维的含义与特征
分析与综合及其辩证关系
第九课 理解质量互变
认识质量互变规律
把握适度原则
第十课 推动认识发展
不作简单肯定或否定
体会认识发展的历程
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
创新思维的含义与特征
联想思维的含义与方法
第十二课 创新思维要多路探索
发散思维与聚合思维的方法
逆向思维的含义与作用
第十三课 创新思维要力求超前
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
第一单元《树立科学思维观念》
第一课《走进思维世界》
1.1 思维的含义与特征
1.2 思维形态及其特征
欧阳晨雨
1.1思维的含义与特征
正月初五迎财神,财政部抖音、微博的评论区成许愿池,这是传统与现代的一次巧妙融合,更表达了群众对美好生活的向往。
从群众的留言中,你体会到了什么?
回顾知识1:意识来源于实践,是对客观存在的反映。
1.1思维的含义与特征
请从科学地角度思考:怎样才能使自己积累更多的物质财富、减肥成功、身体健康、工作顺利?
提高劳动素质和技能、坚持运动和科学饮食、专心致志地工作……
回顾知识2:感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。
理性认识是对事物的本质及规律的反映,是认识的高级阶段。
1.1思维的含义与特征
思维的含义
广义:与意识同义,是人脑对客观存在的反映。
狭义:与理性认识同义,是认识的高级阶段,是对事物的本质及规律的反映。实施具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。
1.1思维的含义与特征
电影《三大队》中,队长程兵在自己工作时所用的笔记本里写下的一句话中受到了启发:没有人能活在真空里。
他说:只要人活在这个世界上,就一定能留下痕迹。
在这句话的激励下,他开始复盘整个追凶过程,最终抓到了凶手。
就现有科学来说,真空中没有生命。人类不可能生存于真空之中,程兵将自然科学知识运用到刑侦学中,进行推理和断案,这反映了思维具有什么特征?
思维的特征:
(1)间接性:思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。
1.1思维的含义与特征
入狱后,程兵并没有在狱霸及其跟班的淫威下低头,也在狱友受到欺负时挺身而出。狱霸也被打他的义气打动,说他虽然现在的身份是犯人,但骨子里仍然是个警察。
“警察”对程兵来说不仅仅是一份工作、一个身份,还是他的信仰、理想和底线,也是他的人生。所以在后来的追凶过程中,曾经三大队的成员们当过空调工、送水工、网管、夜宵摊老板、清洁工……但无论做什么职业,他们的骨子里都是个警察,内心永远充斥着正义、执着和责任。
思维的特征:
(2)概括性:思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。
1.1思维的含义与特征
程兵经历了重重困难都没找到凶手,在即将要放弃之际,和老同事叙话时一个场景点拨了他。
从前他们常去的夜宵摊老板娶了一个离异带孩子的妻子,程兵想起在追凶过程中空调维修队的老板提到他们那里也有一个跟凶手来自同一个地方的人,只不过人家有家室,孩子都很大了。程兵的固有思维认为一个亡命之徒不会有妻儿,怕留下牵挂和软肋,忽视了对方可以改名换姓开始新的生活。以至于后来的追凶方向一直都是错误的。
思维的特征:
(3)能动性:任何思维都是对认识对象的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。
正确的思维如实地反映认识对象,能够帮助人