第6章 第1、2节 生物有共同祖先的证据 自然选择与适应的形成-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019 不定项)

2024-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 生物有共同祖先的证据,第2节 自然选择与适应的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.66 MB
发布时间 2024-05-16
更新时间 2024-05-16
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43406290.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1、2节 生物有共同祖先的证据  自然选择与适应的形成   第6章 生物的进化 0 学习目标 1.认同生物是由共同的祖先进化而来的。  2.运用归纳与概括、批判性思维阐释生物进化的原因。  3.运用生物进化理论解释适应的形成。 知识点二  自然选择与适应的形成 随堂演练 课时精练 知识点一  生物有共同祖先的证据 课堂小结 内 容 索 引 知识点一  生物有共同祖先的证据 返回 1.达尔文的生物进化论 原始的共同祖 先 生物进化 物种形成 新知导学 2.生物进化的证据 (1)地层中陈列的证据——化石 遗体 生活痕迹 直接 重要 简单 高等 原始的共同祖先 进化 复杂 低等 陆生 (2)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 器官、系统 翼 鳍 前肢 胚胎的形成 鳃裂和尾 共同祖先 细胞膜 细胞质 思维辨析 1.生物的遗体或生活痕迹就是化石( ) 2.亲缘关系越近的生物,细胞代谢方面的共同特征越多( ) 3.有共同祖先的生物个体在形态结构上没有差异( ) 4.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这个证据支持了达尔文的共同由来学说( ) × √ × √ 探究点 分析生物进化证据,提高推理分析能力 如图分别为人和其他脊椎动物不同时期胚胎的比较,以及人的上肢和其他动物的前肢骨骼的比较,独立思考: 核心突破 (1)根据图1可以看出,人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,而且在结构上都有鳃裂和尾,这说明了什么?到了胚胎发育晚期,除鱼之外,人和其他脊椎动物的鳃裂都消失了,人的尾也消失了,这又说明了什么? 提示:人和其他脊椎动物的胚胎发育初期在结构组成方面相同,这说明这些生物是由共同原始祖先进化而来的;胚胎发育晚期,人和其他脊椎动物在形态方面不一样,又说明这些生物在不同的环境中向着不同方向进化。 (2)根据图2观察,人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼,它们在结构组成方面相同吗,这说明了什么?它们在形态方面一样吗,这又说明了 什么? 提示:它们在结构组成方面相同,这说明这些生物都起源于一个共同的原始祖先,并且它们的共同原始祖先生活在水中。它们在形态方面不一样,说明这些器官在进化过程中,由于它们生活的环境不同,为适应不同的生活环境,逐渐出现了形态和功能上的不同。 (3)人和类人猿在DNA的碱基序列方面高度接近,不同生物与人的细胞色素c中氨基酸序列的差异大小不一,说明什么问题? 提示:DNA的碱基序列高度接近说明人和类人猿有共同的祖先,并且亲缘关系很近。不同生物的细胞色素c中氨基酸序列的差异大小不一表明现存各种生物有着或远或近的亲缘关系,差异大说明亲缘关系远,反之则近。同时也能反映各种生物在进化史上出现的顺序。 (2023·河南期末)从微小的酵母菌,到独木成林的细叶榕;从善于攀援的黑猩猩到人类,不同生物之间具有很大差异。然而在比较解剖学、胚胎学和分子生物学等研究生物过程中却能揭示它们有共同的祖先,下列说法不能为“生物有着共同起源”提供证据支持的是 A.脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的阶段 B.鲸的鳍和蝙蝠的翼在外部形态、功能上不同 C.几乎所有生物都共用一套遗传密码 D.亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面的共同特征越多 √ 典例  脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的阶段,能为“生物有着共同起源”提供证据支持,A不符合题意;鲸的鳍和蝙蝠的翼在外部形态、功能上不同,不能为“生物有着共同起源”提供证据支持,B符合题意;几乎所有生物都共用一套遗传密码,说明都是由共同的原始祖先进化而来的,能为“生物有着共同起源”提供证据支持,C不符合题意;亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面的共同特征越多,能为“生物有着共同起源”提供证据支持,D不合题意。 归纳总结   化石在研究生物进化中的应用 针对练1.属于生物进化最直接证据的是 A.脊椎动物的前肢的比较 B.胚胎发育的比较 C.化石分析 D.生理生化比较 √ 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,C正确。 针对练2.下列有关进化证据的叙述,正确的是(不定项) A.从始祖马到现代马的进化过程中,古生物化石提供了最直接的证据 B.从鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼的适应性分化中,依稀可见同源器官的存在 C.从鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中,得到比较解剖学上的证据 D.从比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸序列的差异性大小,推测生物之间的亲缘关系远近 √ 生物化石是进化过程中最直接的证据,A正确;鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼属于同源器官,B正确;鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂是胚胎学证据,而不是比较解剖学证据,C错误;比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸序列的差

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