第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套课件（人教版2019 不定项）

第1节　基因指导蛋白质的合成 　 第4章　基因的表达 0 学习目标 1.比较DNA与RNA的异同和功能联系。　 2.构建转录和翻译的过程模型，分析基因表达的场所、原料、模板及特点，理解基因指导蛋白质合成的过程。　 3.结合中心法则，比较不同生物遗传信息传递的异同。 知识点二　遗传信息的翻译 课堂小结 随堂演练 知识点一　遗传信息的转录 知识点三　 中心法则 课时精练 内 容 索 引 知识点一　遗传信息的转录 返回 1．RNA的结构与种类 (1)RNA的结构 磷酸 A、U、G、C 核糖 单链 新知导学 (2)RNA与DNA的比较 比较项目 DNA RNA 基本组成单位 ____________ ____________ 五碳糖 __________ ______ 碱基 特有的是__________(T) 特有的是________(U) 结构 规则的____________ 一般为______，且比DNA短 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核糖 胸腺嘧啶 尿嘧啶 双螺旋结构 单链 (3)RNA的种类及其作用 ① ② ③ 信使RNA DNA 核糖体RNA 转运RNA 识别并转运氨基酸 提醒：RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 2．遗传信息的转录 (1)概念 RNA是在________中，通过RNA聚合酶以________________为模板合成的，这一过程叫作转录。 细胞核 DNA的一条链 (2)过程(以mRNA的合成为例) 碱基 U A 一条链 核糖核苷酸 RNA聚合 mRNA DNA 双螺旋 提醒：①转录时不需要解旋酶，RNA聚合酶有解旋的作用。②完成正常使命的RNA易迅速降解，从而保证生命活动的有序进行。 思维辨析 1．DNA通常是双链，RNA一般为单链( ) 2．DNA和RNA都含有核糖( ) 3．RNA可以通过核孔，从细胞核转移到细胞质中( ) 4．转录时DNA聚合酶能识别DNA分子中特定碱基序列( ) 5．转录以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA( ) √ × √ × × 探究点　分析转录过程，提高理解能力 结合下列图解，回答相关问题。 (1)甲、乙两过程有何相同之处？ 提示：甲表示DNA复制，乙表示转录。转录与复制都需要模板，都遵循碱基互补配对原则，在真核细胞中主要发生在细胞核内。 核心突破 (2)甲、乙两过程有何不同之处？ 提示：①DNA复制中A与T配对，转录中A与U配对。②DNA复制是一个DNA分子完整复制，形成两个DNA分子；转录是以基因为单位进行的，在DNA分子中，只有处于表达状态的片段(基因)才会进行转录，转录形成一条单链RNA。 (3)转录形成的RNA的碱基序列与其DNA模板链和非模板链的碱基序列相比较，有什么异同？ 提示：转录形成的RNA的碱基序列与其DNA模板链的碱基序列是互补配对关系；与非模板链的碱基序列基本相同，只是DNA链上有T的位置，在RNA链上是U。 归纳总结 　 1．RNA的功能 归纳总结 　 2．有关转录的问题分析 (1)配对方式：转录的过程遵循碱基互补配对原则：G—C、C—G、A—U、T—A，与DNA复制时碱基互补配对方式不完全相同。 (2)转录的模板 ①转录仅以DNA的一条链为模板。同一DNA中，转录的模板不是固定不变的。可能某个基因转录时以DNA的一条链为模板，另一个基因转录时以同一DNA的另一条链为模板。②转录不是转录整个DNA，是转录其中的基因，不同种类的细胞，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量不同，但tRNA和rRNA的种类没有差异。 (3)转录的方向：DNA的3′-端→5′-端；mRNA的5′-端→3′-端。 (4)产物：mRNA、tRNA和rRNA。tRNA和rRNA参与蛋白质的合成过程，但是这两种RNA的碱基序列不会翻译为蛋白质的氨基酸序列。　　 （2023·烟台期末）下图表示细胞核中所完成的mRNA的形成过程示意图，有关叙述正确的是（不定项） A.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右 B．图中RNA与a链碱基互补 C．图示RNA-DNA杂交区域中DNA上的A与RNA上的U配对 D．DNA双螺旋解开需要解旋酶的参与，同时消耗能量 √ 依图示可知，RNA聚合酶的移动方向是从左向右，A正确；RNA与a链上碱基除U与T不同外，其他碱基相同，不能互补，B错误；图示RNA－DNA杂交区域中DNA上的A与RNA上的U配对，C正确；RNA聚合酶本身具有解旋功能，转录不需要解旋酶的参与，D错误。 典例　 √ 拓展归纳 　 DNA与RNA的快速判定 针对练1.(2023·湖北高一期末)如图为三种RNA示意图，下列关于它们的叙述中错误的是 A．合成三种RNA都遵循碱基