内容正文:
苏教版数学三年级下册
第九单元 数据的收集和整理(二)
知识点01:简单的数据汇总
统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。
知识点02:简单的数据排序和分组
1. 统计过程中,把数据按不同的标准分类,可以得到不同的信息。
2. 分类整理和分析数据的简单统计过程:①收集数据;②分类整理数据;③分析数据。
知识点03:上学时间
1. 运用所学的统计方面的知识,调查同学们每天上学用的时间,把收集的数据分段整理、比较,简单说明实际情况。
2. 体会数据的不确定性、随机性。
3. 感受获得劳动成果时的乐趣,培养合作意识和实际操作能力。
考点01:简单的统计表
【典例分析01】下表是超市百货部一些商品一天的销售情况:
商品名称
单价(元)
营业额(元)
毛巾
12
228
肥皂粉
17
272
洗发液
23
345
(1)这一天中哪一种日用品最畅销?
(2)根据这一天毛巾的销售情况,估计一年毛巾的销售数量大概是多少?
【分析】(1)根据总价÷单价=数量,分别求出三种日用品的销售数量,然后进行比较即可.
(2)根据整数乘法的意义及乘法的估算方法进行解答即可.
【解答】解:(1)228÷12=19(条),
272÷17=16(袋),
345÷23=15(瓶),
19>16>15,
答:这一天中毛巾最畅销.
(2)19×365
≈20×400
=8000(条),
答:一年毛巾的销售数量大概是8000条.
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,利用总价、单价、数量三者之间的关系解决有关的实际问题.
【变式训练01】下表是“家味道”饭店6月份上旬接待客人的情况,估计6月份该饭店大约接待多少位客人?
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
客人/位
810
790
796
797
798
802
808
803
805
799
【变式训练02】下面是明明三次检测的成绩表,根据成绩表判断。
科目分数次数
语文
数学
英语
第一次
92
86
98
第二次
87
88
82
第三次
93
95
76
(1)每次都是语文成绩最好。
(2)数学一次比一次考得好。
(3)英语考试成绩每次都在进步。
(4)语文考试成绩第二次退步了。
【变式训练03】下面是二(1)班同学最喜欢的花的调查情况
鸡冠花
月季
向日葵
凤仙花
其它
正正正丅
正正正正正正下
正正正正
正正
正
(1)根据上面调查的结果完成下表。
花名
鸡冠花
月季
向日葵
凤仙花
其它
(2)喜欢 花的人最多,比喜欢凤仙花的人多 人
(3)学校要在花坛种花,你有什么好的建议?为什么?
考点02:数据整理与收集
【典例分析02】某市今年2月份的天气情况如图。
天气
晴
多云
阴
雨
雪
天数
(1)这个月 的天数最多。这个月 的天数最少。
(2)比少 天,比多 天。
【分析】首先根据统计图提取数据,填写统计表即可;
(1)比较统计表中数据,即可解答本题;
(2)应用统计表中数据,用雨天数减晴天数,阴天数减去多云天数解答即可。
【解答】解:根据统计图,填表如下:
(1)这个月雨的天数最多。这个月多云的天数最少。
(2)比少4天,比多2天。
故答案为:雨,多云;4,2。
【点评】此题重点考查根据统计图填写统计表的能力及对数据进行分析的能力。
【变式训练01】
(1)根据上边的统计填写下表。
水果种类
(2)喜欢吃 的人数最多,喜欢吃 的人数最少。
(3)喜欢吃的人数比喜欢吃的多 人。
(4)喜欢吃的人数比喜欢吃的少 人。
(5)喜欢吃、和的一共有 人。
【变式训练02】小明调查了三(1)班同学最喜欢吃的主食情况。
男生最喜欢吃的主食情况调查表
主食
馒头
米饭
面条
包子