第七单元 角的初步认识（知识清单)-2023-2024学年数学二年级下册单元速记·巧练（苏教版）

苏教版数学二年级下册 第七单元 角的初步认识 知识点01：认识角 1．角是由一个顶点和两条边组成的图形。 2．角的大小与两条边的长短无关，只与两条边叉开的大小有关，两条边叉开的越大角越大，两条边叉开的越小角越小。 知识点02：认识直角、锐角和钝角 1．三角尺上最大的一个角是直角，所有的直角都相等。 2．以直角为衡量标准，锐角比直角小，钝角比直角大。 考点01：角的概念和表示 【典例分析01】观察每个钟面，并在括号里写出时针与分针所形成的角的名称。 【分析】钟面上有12个大格，每两个大格之间的夹角是30度，4时整时，时针和分针之间有4个大格，利用4×30°＝120°，这是一个钝角；3时整时，时针和分针之间有3个大格，就用3×30°＝90°，这是一个直角；6时整时，时针和分针之间有6个大格，就用6×30°＝180°，这是一个平角。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了钟面角的认识，关键明白钟面上有12个大格，两个大格之间的夹角是30度。 【变式训练01】写出角的顶点和边。 【变式训练02】下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。 【变式训练03】以给出的点为顶点，在方格纸上画一个比直角大的角。 考点02：角的分类（锐角直角钝角） 【典例分析02】在正确答案的下面画“√”。 ∠1是（锐角、直角、钝角）；∠2是（锐角、直角、钝角）。 【分析】在三角板上，最大的角就是直角；钝角比直角大；锐角比直角小；据此解决。 【解答】解：由题意分析得： 【点评】明确直角、锐角、钝角的含义，是解答此题的关键。 【变式训练01】如图中各有几个角，并用“¬”表示图中的直角。 【变式训练02】分一分。 锐角有 　 　；直角有 　 　；钝角有 　 　。 【变式训练03】写出图中钟面上时针与分针所成角的名称和度数。 一．选择题（共5小题） 1．图形里有（　　）个角． A．2 B．3 C．4 2．下面三个角中，（　　）是锐角． A． B． C． 3．中午12时整，钟面上时针与分针所成的夹角是（　　） A．直角 B．平角 C．周角 4．书本上的直角和黑板上的直角比较，（　　） A．黑板上的直角大 B．一样大 C．书本上的直角大 5．从一点引出两条（　　）所组成的图形叫做角。 A．射线 B．直线 C．线段 D．垂线 二．填空题（共5小题） 6．如图中共有 　 　个锐角，　 　个直角，　 　个钝角． 7．如图中有 　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。 8．3时整时，钟面上的时针和分针成 　 　； 　 　时整时，钟面上的时针和分针成平角。 9．数一数，共有 　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。 10．一个角有 　 　个顶点，　 　条边。 三．判断题（共5小题） 11．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．　 　． 12．用放大镜看一个锐角，它就会变成一个钝角．　 　 13．角的大小与两边的长短有关，边越长，角越大。 　 　 14．角都有一个端点，两条边。 　 　 15．12时30分时针与分针成平角。 　 　 四．操作题（共2小题） 16．画一个直角，并写出角的各部分的名称。 17．以下面的点为顶点，画一个锐角。 五．应用题（共2小题） 18．把下面的角按从小到大的顺序排列起来． 19．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里． 　 　时整，钟面上时针和分针所成的角是直角． 一．选择题（共5小题） 1．如图中，∠1与∠2的关系是（　　） A．∠1＞∠2 B．∠1＝∠2 C．∠1＜∠2 D．无法确定 2．三角板上最大的角是（　　） A．锐角 B．钝角 C．直角 3．观察生活中的角，大约为60度的角是（　　） A． B． C． D． 4．红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每位少先队员队员都应该佩戴和爱护它，为它增光添彩。从数学的角度观察，可以发现红领巾有（　　） A．3个锐角 B．1个直角和2个锐角 C．1个钝角和2个锐角 5．下面的角中，（　　）比直角大。 A． B． C． 二．填空题（共5小题） 6．把下面的角按从小到大顺序排列（填序号）．　 　＜　 　＜　 　． 7．钟面上2时整，时针和分针组成的角是 　 　角；钟面上3：30时，时针和分针组成的角是 　 　°；钟面上 　 　整时，时针和分针组成的角是平角。 8．下面图1中有 　 　条线段；图2中有 　 　个钝角。 9．时针从0时走到6时，走了 　 　度，所成的角是 　 　角，在2时整的时候，时针和分针成 　 　角． 10．2022年北京冬奥会将于2022