内容正文:
北师大版数学二年级下册
第八单元 调查与记录
一、调查数据
调查方法:
(1)举手记数法;
(2)投票记数法。
二、记录调查数据
记录方法:
(1)名称记录法;
(2)符号记录法;
(3)“|”记录法;
(4)”正“字记录法。
考点01:数据整理与收集
【典例分析01】小霞调查了二年级部分同学最喜欢的科目,下面是她的调查记录。
语文
√√√√√√√√
数学
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
英语
×××××
音乐
□□□□□□
体育
美术
|||||||
(1)最喜欢语文的有 人,最喜欢数学的有 人,最喜欢英语的有 人,最喜欢音乐的有 人,最喜欢体育的有 人,最喜欢美术的有 人。
(2)小霞一共调查了 人。
(3)调查的同学中,最喜欢 的最多。
【分析】(1)根据统计表中的符号数量,利用一个一个数的方法解决问题;
(2)把所有符号的数量相加即可求出调查的总人数;
(3)哪种符号最多就是最受大家喜欢的。
【解答】解:(1)最喜欢语文的有8人,最喜欢数学的有9人,最喜欢英语的有5人,最喜欢音乐的有6人,最喜欢体育的有13人,最喜欢美术的有7人。
(2)8+9+5+6+13+7
=17+11+20
=48(人)
答:小霞一共调查了48人。
(3)调查的同学中,最喜欢体育的最多。
故答案为:8,9,5,6,13,7;48;体育。
【点评】本题考查了利用数数对统计表中的信息整理解决问题。
【典例分析02】东京奥运会上,8月2日这天中国代表队获奖牌情况如下:
汪周雨获举重金牌;刘洋获体操金牌;尤浩获体操银牌;张常鸿获射击金牌;钟天使和鲍珊菊获场地自行车团体金牌;周倩获摔跤铜牌;李越宏获射击铜牌;李雯雯获举重金牌;陈清晨/贾一凡获羽毛球银牌;瓦里汗•赛里克获摔跤铜牌;谌龙获羽毛球银牌。
请在下面的表格中填一填。
金牌
银牌
铜牌
枚
枚
枚
【分析】根据题意,获得金牌的人名数一数,有汪周雨,刘洋,张常鸿,钟天使和鲍珊菊,李雯雯共获得5枚金牌;银牌的获得者尤浩获体操银牌,陈清晨/贾一凡获羽毛球银牌,谌龙获羽毛球银牌一共有3枚银牌;铜牌获得者有周倩获摔跤铜牌,李越宏获射击铜牌,瓦里汗•赛里克获摔跤铜牌,一共有3枚铜牌。据此解答。
【解答】解:通过统计奖牌数据可知:
如表:
金牌
银牌
铜牌
5枚
3枚
3枚
故答案为:5,3,3。
【点评】本题考查了统计数据的整理及收集的应用。
【变式训练01】济南一月天气情况统计表
天气
晴
阴
多云
雨
雪
天数
16
4
7
2
2
济南二月天气情况统计表
天气
晴
阴
多云
雨
雪
天数
16
4
6
2
0
尝试把上一题的两个统计表合并成一个统计表。(上一题表格已给出)
一月、二月天气情况统计表
晴
阴
多云
雨
雪
一月
二月
【变式训练02】一(2)班同学最喜欢吃水果的情况如图。
根据图填写下表。
梨
西瓜
桃
草莓
苹果
人数
根据上面统计结果填空:
喜欢 的人数最多,喜欢 和 的人数同样多。
【变式训练03】整理全班一周阅读课外读物的册数。
(1)把记录的结果填在表中。
类别
少儿文艺
连环画
故事大王
册数
(2)全班共读了 册课外读物。
(3)同学们最喜欢看的课外读物是 。
(4)读连环画的册数比故事大王多 册。
一.选择题(共4小题)
1.列表整理数据时,整理的是( )
A.算式和结果 B.解答和检验
C.条件和问题
2.小林用画“正”字的方法