第二编 专题贯通六 由“地中海之变”，比较内、外力作用-【创新方案】2024年高考地理二轮复习专题辅导与测试（老教材）

第二编强化综合思维 贯通要素联系 专题贯通六 由“地中海之变”，比较内、外力作用 课题启动 调动知识储备·案例激活思维 (一)热点问题的“地理”思考 :1.运用板块运动原理，分析地中海的变迁过程。 地中海是指介于 不 7 亚、非、欧三洲之间的 广阁水城，这是世界 2.分析地中海干枯过程对周边环境的影响？ 上最大的陆间海。地 中海同时也是世界上 最古老的海，历更比 亚州 大西洋还要悠久。另 3.结合当前地中海地区气候特征，分析如果没有大西 外，由于它处在亚欧板块和非剂板块的交界处，因此是 洋海水流人地中海，将会出现的结果。 世界强地震带之一。在地中海地区还有许多著名的火 山，比如维苏成火山，埃特纳火山等。地中海曾经出现 过干涸的危机。近年来，科学家们在地中海海底不同 地点和不同深度上的沉积层中发现了石膏、岩盐和其 他矿物的蒸发岩，经测定，其年龄距今500万一700万 年。由此可以推断，在距今约700万年期间，地中海的 二)相关知识的“驱动”思维 古地理环境曾是一片干润荒芜的沙漠。 内力 板块运动与宏观地貌 距今800万年前，范国辽阔的古地中海，由于两个 作用 水半运动 与 岩石 大陆靠拢并发生碰撞，面积不仅大幅缩小，而且逐步呈 地织 地壳运动 垂直运动 现封闭状态。大约在距今600万年前，地中海千枯了， 岩浆活动 棕岩流地貌或火山 留下了一个比大西洋海平面低3000m的沙漠金地。 外刀 岩浆岩 质 距今550万年前，地壳发生了一次大规模构造运动，把 作用 变质作用 变质岩 循 与 直布罗陀海峡潮裂开来，大西洋的海水由这个裂口灌 地貌 风化、侵蚀、搬运、堆积 沉积岩 入地中海金地。 知能融通 系统相关知识·形成思维链条 系统思维（一） 从空间尺度看内、外力作用与地貌 [理清主线] 3.岩石圈物质循环 1,内力作用与地貌 岩浆片 空间 大尺度区域、 区域分布图 地表形 应化 凝周 分 尺度 小尺度区域 名 外力作用 高温端化 变養作期 析 态变化 岩浆 内力活动资料 表现 地壳运动、变质 高溪嫦化 形式 特征 作用、岩浆活动 变质作用 沉积岩 T变质岩 外力作用 2.外力作用与地貌 (1)岩浆岩只能由岩浆冷却凝固而成，即只有 大尺度 外力 区域分布图 流水、风力、 区域 作用 冰川、海浪 一个箭头指向的是岩浆岩。 (2)岩浆是岩石转化的“起点”，也是三类岩石的 外力活动资料 小尺度 表现 风化、侵蚀、 区域 形式 搬运、堆积 “归宿”，有三个箭头指向它 57 高考专题辅导与测试·地理 (3)岩石均可经外力作用形成沉积岩，岩石均可： (2)小尺度区域地貌形态的外力作用 经变质作用形成变质岩，三大类岩石均可重熔再生形 地貌形态 外力作用 成岩浆。 高山上的破碎岩石 风化作用 山谷中的碎石 [典例](2023·全四乙卷)新西兰南岛上的南阿 流水的搬运、沉积作用 坡面的沟壑纵横 流水的侵蚀作用 尔卑斯山胶（约42S一45S)位于板块边界附近，呈东 峰林和溶洞 流水的溶蚀作用 北一西南走向，其形态受板块运动和以流水为主的外 沙丘 风力的搬运，堆积作用 力作用共同影响。某科研团队对该山脉东西向剖面 海边的鳞峋沿岸 主要为海浪的侵蚀作用 形态进行研究，观测到目前该山脉仍在升高并向西扩 2.侵蚀地貌与堆积地貌的成因分析 展：模拟研究表明未来孩山脉升高速度逐渐放缓，高 地貌类型 形成过程 度将趋于稳定。据此完成(1)一(3)题。 河谷、 沟谷、 水在流动的过程中，对河床及两岸 (1)推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于 流水 的冲蚀作用形成 () 侵蚀 峡谷 侵 地貌 可溶性石灰岩在含有C),的流水 喀斯特 A,板块挤压 B.火山不断喷发 地貌 作用下，发生化学反应，被溶解而形 地 C.板块张裂 D.岩浆持续侵入 貌 成的地貌 (2)假设不受内力作用，在外力作用下，该山脉( 风力侵蚀 风挟带的大量沙石对周围岩石的破 A,西坡侵蚀强烈，山脊线东移 地貌 坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇，风 蚀城堡，戈壁等 B.西坡侵蚀强烈，山脊线稳定 河流流出山口，地势突然趋于平缓， C.东坡侵蚀强烈，山脊线西移 水道变宽，水流速度诚慢，河流挟带 冲积扇 D.东坡侵蚀强烈，山脊线稳定 的大量碎石和泥沙在山前堆积，形 (3)未来该山脉高度将趋于稳定，是由于随山体 流水 成冲积扇（洪积扇） 堆积 升高 () 河流挟带大量泥沙注人海洋，由于 地貌 地势低平，加上海水的顶托作用，水 A.板块运动逐渐加强 B.板块运动逐渐减弱 堆 三角洲 积 流缓慢，大量泥沙在河流人海口处 C.外力作用逐渐加强 D.外力作用逐渐减弱 地 堆积形成三角洲 [我的答案](1) (2) (3) 风挟带的大量碎屑物质，在受到阻 风力堆积 [重难疏通] 地貌 挡等作用下，风速降低，大量物质堆 积而形成的