第3课 《藏戏》（分层作业）-2023-2024学年六年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第3课 《藏戏》 分层作业 一、看拼音写词语 páo xiào tūn shì ē nuó wū nǚ 　 　 　 　 　 　 　 　 kū long juàn yì yǎn yì liáo yá 　 　 　 　 　 　 　 　 二、填空题 《藏戏》脉络清楚，描述有详有略。详写了　 　和　 　两部分。其中，在介绍藏戏中的面具时，作者抓住特色最鲜明之处进行描绘，主要介绍了面具中　 　的象征意义以及面具　 　的原因。 三、单选题 对《藏戏》中语句“观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。”理解正确的一项（　　） A．藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。 B．藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。 C．藏戏因为演出随心所欲，所以需要边演出边创作。 D．藏戏从西藏传播到各地。 四、多选题 下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（　　）（多选） A．在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 B．藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 C．所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 D．情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。 五、按要求写句子 （1）表现在藏戏中，即情节可以随意任其拖延。（修改病句） （2）村民老人的面具用白布或黄布缝制。（缩句） （3）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） （4）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句） 六、课内阅读 传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 国王的面具是红色的，红色代表威严。 王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥。 巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格。 妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。 村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。 （1）根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？ ②半黑半白，象征其两面三刀的性格。这是　 　的面具。 ②用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。这是　 　的面具。 ③青面獠牙，以示压抑和恐怖。这是　 　的面具。 （2）在藏戏里，唐东杰布的面具是什么样的？ （3）唐东杰布的面具为什么是白色的？ 七、现代文阅读 故乡的黄梅戏 我的故乡在桐城县一个不起眼的小村庄，紧挨着严凤英的家乡，算得上是黄梅戏的源头。 夏夜纳凉之际，许多人不约而同地带着小凳子、小凉床，来到村郊菱荷夹杂的塘边，自觉不自觉地便哼唱起了黄梅戏，有独唱，有合唱，还有对唱，纳凉听唱的人，便将手中的芭蕉扇在腿上背上拍打蚊虫的同时，拍打出黄梅戏的节拍和鼓点，以作附和。 秋冬的夜晚，虽然人们很少聚集到塘边，但黄梅戏的声浪仍在夜空中流淌。如果你从村庄的这一端走到那一端，你一定会不时地停下脚步来，去寻找萦绕飘渺在你身边的戏曲声。 春节前夕，最是故乡黄梅戏的高潮。生产大队必定要挑选出二三十名戏技出众的农人，经过十几天的排练，一台演唱数小时的大小节目就非常完美了。新年伊始，则是各生产小队轮流搭起露天高台，请大队的“戏班子”来表演节目。虽然隆冬的夜晚，寒风使劲地吹，甚至天上飘下零星雪花，也赶不走那黑压压的不知从哪里赶来看戏的人群。 往事悠悠，如今我无论身在何处，只要哼起黄梅戏，就不再有“独在异乡为异客”的，孤独，好像家乡就在自己的身旁，于是顿然充满自信和力量。 黄梅戏，故乡的情感在流淌！ 1．第二自然段中的“自觉不自觉地”表现了　 　 2．作者回忆了有关“故乡的黄梅戏”的哪些情景？ 3．文中画“　 　”的句子有什么表达效果？ 4．你是怎样理解文中画波浪线的句子的？ 答案解析部分 一．【答案】咆哮；吞噬；婀娜；巫女；窟窿；倦意；演绎；獠牙 二．【答案】藏戏的来源；藏戏的主要特点；不同颜色；得以长久保留 【解析】【分析】结合课文《藏戏》相关内容，主要详