项目一 任务五 旅游的类型（课件）-《旅游概论》 （高教社第二版）同步精品课堂

项目一 旅游概述 任务五 旅游的类型 《旅游概论》 高等教育出版社 第二版 同步精品课堂-中职专业课 1 任务五 旅游的类型 一、按旅游区域划分 （一）国内旅游 （二）国际旅游 二、按旅游目的划分 （一）观光旅游 （二）度假旅游 （三）公务旅游 （四）专项旅游 三、新型旅游 （一）乡村旅游 （二）工业旅游 三维目标 知识目标 掌握旅游的类型 能力目标 培养学生思考问题、解决问题的能力。 素养目标 培养学生与时俱进的进取精神和创新意识。 11.提到11111.1 导入情景 01 教师提问： 上述旅游海报中旅游者将要参与的旅游活动是同一种类型吗？ 新知学习 02 活动一 按旅游区域划分 1.国内旅游 教师提问： 三张旅游海报旅游者活动的区域有什么不同？ 教师总结：国内旅游：是指一个国家（地区）的居民在其国家（地区）的境内所进行的旅游活动。 分为： 1、地方性旅游 2、区域性旅游 3、全国性旅游 新知学习 02 活动一 按旅游区域划分 1.国内旅游 教师提问：地方性旅游、区域性旅游、全国性旅游如何区分？ 师生总结： 地方性旅游一般是当地居民在本区、本县、本市范围内的短期旅游，时间段，距离近，一般选择大巴车作为交通工具。 区域性旅游时间、距离比地方性长，一般采用大巴车或火车，多不跨省。 全国性旅游是跨省份的旅游，多数选择飞机和火车。 教师讲述： 在旅游行业实际工作中，一般不采用教材的分类，而是采用天数区分。一日游、二日游、几日游等，方便旅游者选择。 教师提问：你知道旅游行程的时间怎么计算吗？ 从出发时间开始，到返回结束。包含路程时间。 新知学习 02 活动一 按旅游区域划分 2.国际旅游 教师提问：如何区分国内旅游与国际旅游？ 国际旅游又分为几个部分？ 师生总结： 国际旅游：是指一个国家（地区）的居民跨越国界到另一个或几个国家（地区）所进行的旅游活动。 分为： 1、跨国旅游 2、洲际旅游 3、环球旅游 2019年上半年全国旅行社统计报告 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 1.观光旅游 教师提问：如果按照旅游的目的划分，你认为可以将旅游分为几种不同的类型呢？ 主要指旅游者到异国他乡进行游览自然山水、鉴赏文物古迹、领略风土民情，从中获得自然美、艺术美、社会美的审美情趣，以达到消遣娱乐、积极休息和愉悦身心的效果。 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 2.度假旅游 教师提问：选择度假旅游的旅游者都有哪些特点？ 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 3.公务旅游 教师提问：选择商务旅游和会议旅游的旅游者都有哪些特点？ 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 4.专项旅游 教师提问：三种专项旅游活动分别呈现哪些特点？ 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 知识拓展：红色旅游 2019-10-14人民网官方帐号发布：据文化和旅游部发布的信息显示，红色旅游成为今年国庆假日旅游市场主旋律。中共一大会址、南湖红船、杨家岭、西柏坡、古田会议旧址、香山革命纪念地等红色旅游景区迎来客流高峰。 教师提问：你们知道什么是红色旅游吗？ 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 知识拓展：红色旅游 红色旅游，指的是以中国共产党领导人民群众在革命战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、传承精神、参观游览的旅游活动。 各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆、纪念地、领袖故居、烈士陵园等爱国主义教育基地，是红色旅游的主要载体。 红色旅游，是“红色”与“旅游”的有机结合，“旅游”是形式，“红色”是内涵、是底色。“突出红色，坚守红色”是红色旅游的本质和主旋律。 新知学习 02 活动二 按旅游目的划分 知识拓展：红色旅游 新知学习 02 活动三 新型旅游 1.乡村旅游 浙江金华市金东区渔歌小镇游人如织，粉黛乱子草等园区景点吸引了许多游客。 一名小游客在江苏宿迁市泗洪县梅花镇农旅园游玩 新知学习 02 活动三 新型旅游 1.乡村旅游 乡村旅游是以农民为经营主体，以农民所拥有的土地、庭院、经济作物和地方资源为特色，以为游客服务为经营手段的农村家庭经营方式。我国专家认为，我国的乡村旅游至少应包含以下内容：一是以独具特色的乡村民俗文化为灵魂，以此提高乡村旅游的品位丰富性；二是以农民为经营主体，充分体现“住农家屋、吃农家饭、干农家活、享农家乐”的民俗特色；三是乡村旅游的目标市场应主要定位为城市居民，满足都市人享受田园风光、回归淳朴民俗的愿望。   新知学习 02 活动三 新型旅游 1.乡村旅游 2006年年初，随着中央“一号文件”——《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》的出台，乡村旅游作为