2024年中考物理满分冲刺专项练习—03课 平均速度、声音的产生与传播、介质、人耳与听觉

第03课 平均速度、声音的产生与传播、介质、人耳与听觉 【变速运动与平均速度】 物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。 　　1．物体在做变速运动时，可能是物体的运动方向改变，也可能是快慢改变，还可能是方向和快慢同时改变。 　　2．对于做变速运动的物体，也可以利用v=s/t来计算变速运动的平均速度。 　　3．平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢，不能反映出物体的运动细节。 【命题方向】 平均速度的求法，平均速度不是速度的平均的区别题目是中考的命题方向． 【经典汇编】 1.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由点上方从静止开始下滑，将它通过的路径分成相等的两段，、分别表示通过段、段的平均速度，表示段的平均速度，则、与的关系是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示，一个足球在草坪上沿直线运动，速度越来越慢，测得的长度等于的长度．段长度为，它通过段所用时间为，则该足球从经到这段路程中的平均速度可能是 A. B. C. D. 3.一段路程长为，一辆汽车通过前时速度为，通过后时速度为，则汽车全程的平均速度是(    ) A. B. C. D. 4.甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程．甲车在前半段和后半段的路程上分别以和的速度运动；乙车在前半段和后半段的时间内分别以和的速度运动，则甲、乙两车在整个路程中的平均速度的关系是(    ) A. B. C. D. 无法确定 5.汽车上山的速度是，下山返回的速度是，如果返回时汽车的运行时间是上山时间的一半，则汽车在整个往返过程中的平均速度是(    ) A. B. C. D. 6.某段铁路有长度的铁轨一根一根地铺设，一列火车匀速前进，车内一乘客欲测出火车运行的速度，他测得火车经铁轨接缝时连续发生次振动的时间间隔为，则计算车速的关系式应是(    ) A. B. C. D. 7.甲，乙两名小学生在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是(    ) A. 内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 内，甲通过的路程比乙多 C. 内，甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度 D. 内，甲、乙的平均速度相等 8.某物体运动的图像如图所示，通过图像可知： 前内的平均速度是________； 内的物体的运动状态是________选填“匀速直线运动”“静止”； 内的平均速度是________； 全过程的平均速度是_________； 9.一船往返于甲、乙两码头间，顺水行驶速度为，逆水行驶速度为，则船一次往返的平均速度为____________。 10.一列高铁长，匀速穿过一个长的隧道用时，则高铁的速度为______；然后以这个速度匀速通过一个长的大桥，这列高铁全部在大桥上的时间为______。 11.是一种对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统，目前在高速公路上已得到广泛应用。它是依托无线通信进行信息交换的无人自动化通行系统。如图甲是某公路出口处的通道示意图。现有一辆汽车在公路上以图乙所示的速度计所示的速度开往收费站，在进入收费岛区域前处开始减速，经后运动至收费岛图中阴影区域边，此时速度为。然后，再以这个速度匀速通过收费岛长。已知车长。求： 图乙所示的速度计所示的速度为 ____________；                  汽车完全通过收费岛所用的时间为______； 汽车减速时，受到的阻力______选填“大于”“等于”或“小于”动力； 汽车从减速开始，到完全通过收费岛的过程中，平均速度_______选填“大于”“等于”或“小于”； 汽车水箱的重要作用是给发动机的缸体降温，选用水做降温物质，是因为______。 【声音的产生】 1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。固体、液体、气体振动都可以发声。自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 2.声源：物理学中把发声的物体叫做声源。 3.保存声音：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音。如：早期的机械唱片，唱片上有一圈圈不规则的沟槽。当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来。磁带，声源的振动通过话筒转化成电信号通过录音磁头记录在磁带上，放音磁头将记录在磁带上的声音信息转化成电信号，通过扬声器还原声音。 【命题方向】 声音的产生这一知识点比较简单，中考中常围绕“振动”两个字出填空题，近几年以转换法较为热点，如扬声器纸屑实验、乒乓球音叉实验等，考查体现振动的方法、看到的现象、实验的目的、纸屑和乒乓球的作用等． 【经典汇编】 1.下列各事物中，不属于声源的是(    ) A. 运转的马达 B. 蝙蝠在黑夜中飞行 C. 挂在胸前的哨