拥抱新生活 课件-2023-2024学年高中下学期开学第一课收心班会

2024-02-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯,心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.70 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 冯药药222
品牌系列 -
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43404628.html
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来源 学科网

内容正文:

回首寒假 你玩得怎么样? 你想开学吗? 我的感受是 我的学习计划 回首寒假 起早…….. 作业…….. 参加活动…….. 因为,我们有开学恐惧.... 但是寒假结束了,新学期开始了。 1.上课不集中注意力听课,而是奋力抄老师的板书和PPT 2.做题只做擅长的,不克服短板; 3.学半个小时奖励自己玩一个小时; 4.遇到不会的题就翻答案,不主动思考; 5.容易感动自己,努力了一下就觉得自己很辛苦; 6.计划做的很完美,但从来都坚持不下去; 7.拼命看网课,上课也认真,但从来不做题实践; 8.报复性熬夜学习,不光效率低还影响第二天的学习; 9.错题搬运到错题本上,再也不看 10.文具盒满满当当,却都是不实用的文具 假努力的危害? 假努力的类型 表演式努力 这类人往往在主观上不想努力,但不努力又会被周围人看不起,迫于无奈只能装作很努力 间接性努力 某天深受刺激,下定决心改变自己,然后拿出本子开始制定计划,看着写的满满的计划表,觉得自己肯定能够成功,然后第二天就被现实打脸,安排的计划连一半都没有完成,深受打击,觉得自己不是学习的料,然后继续摆烂 一句话描述就是间歇性踌躇满志,持续性混吃等死 无用功的努力 这类人想提高学习成绩 但不思考也找不对的学习方法 只是一味埋头苦学 看似付出了很多 实际上没有一点提升 只是做无用功 假努力的危害 “假努力”是自欺欺人 ■汪天玄 ●从长远来看,“假努力”不会有好结果,那些弄虚作假的自作聪明、自欺欺人,到头来只会是一场空 努力是指用全部力气去干工作做事情,体现出一个人积极向上的精神状态。一个努力上进的人以勤补拙,加班加点勤奋工作,是自我提升工作能力和工作效率的好事。我们经常能够看到,在一些单位的办公室,晚上常常灯火通明。这其中,有许多人是在加班加点工作,然而也有少数同志把加班当“表演”,想借“灯火通明”给人留下努力工作的印象。这种加班并非在忙工作,其实是做样子的“假努力”。 还有一些人,上班时间对工作漫不经心,效率低下,耗到临近下班,再将工作匆忙干完、敷衍了事。结果,遇到重大任务就手忙脚乱,只能“挑灯夜战”了。这种平时不努力、临时抱佛脚的“假努力”,很难干出成绩,往往是工作干不好,生活也一团糟。 工作上“假努力”,反映的是工作态度不端正的问题。有的人干工作不是以追求实效为目的,而是为了表现自己,明明白天可以干完的事,为了装样子,专挑晚上时间加班加点,在领导面前刷“存在感”,给领导和同事留下工作任务很多、自己很努力的虚假印象。 “假努力”危害大。一个人如果耗费大量时间和精力用在维持“自己很努力”这个表象上,势必难以集中精力全身心投入工作。人的精力是有限的,如果让“假努力”牵扯太多时间和精力,既解决不了问题,也完成不好任务,到头来只是自欺欺人,随着时间流逝,留下的只有“一地鸡毛”。 大道至简,提高工作质效才是上策。工作质效,体现一个人的工作能力和水平,反映一个人工作精力集中与否。要充分利用好上班时间的每分每秒,强化效率意识。干工作不能依赖加班,努力提高工作能力和工作效率,才是正确的办法。能者为师,要主动虚心向身边经验丰富的领导和同事请教,增加自己的工作经验。在遇到困难和问题时,绝不能存在畏难心理、产生拖延的心态,而是要勇于面对,在干中学、学中干,努力提高自己的本领,提升工作的效率。 世界上许多事情,是掺不得假的。假花虽然看起来漂亮,但它不香,也结不了果。从长远来看,“假努力”不会有好结果,那些弄虚作假的自作聪明、自欺欺人,到头来只会是一场空。因为结果不会撒谎,时间也不会撒谎,“是骡子是马”,随着时间推移,最终都会见分晓。对待工作,唯有真努力、真落实,始终高标准完成,才能获得长足的进步。 真努力很辛苦,持久努力更是难上加难。努力一天和“躺平”一天可能短期内看不出区别,但是经年累月,积攒下来,差距一目了然。水滴石穿,久久为功,努力的汗水,终将浇灌出成功的花朵。 (作者单位:海军军医大学) 容易“自我感动”,在错误的道路上越走越远。 非常消耗时间和精力,容易让自己疲惫不堪。 盲目的抄抄写写,没有成果会打击自信,陷入内耗 没有进步,没有成长。 习惯“假努力”后,大脑会变得懒散、愚钝。 “假努力”会让自己变得迷茫焦虑,找不到人生方向。 3 2 1 4 5 6 步骤一:计划合理 目标细分 计划合理:主要根据自己每天可以自由支配的时间来安排,注意安排时间的合理性。如果你每天只要5个小时的时间,却安排6个小时的任务,这明显是不合理的. 计划具体化、可视化 具体化、可视化任务 步骤二:管理时间 提高效率 许多同学,每天花了大把的时间在学习上,可是学习成绩却没有提高,因为他们真正利用起来的时间只有50%,边玩边学,无法集中百分百的注意力.学霸的优秀之处就在于相同的一件事,他们只需要别人一半的时间就可

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