第八单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【一战成名新中考】2024山东中考历史·分层作业本优质课件PPT

第一部分 单元归类练 模块三 世界史 第八单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 山东历史 历史 1 1.[2023张家界]19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖 民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实 体。下列领导拉美获得民族独立的人物是( ) A. 圣马丁、玻利瓦尔 B. 章西女王、甘地 C. 扎格鲁尔、曼德拉 D. 卡德纳斯、卡斯特罗 √ 2 2.[2023烟台23]所谓的西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略 和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括( ) A. 亚历山大东征 B. 美国内战 C. 印度民族大起义 D. 诺曼底登陆 √ 3 3.俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事 组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这 说明，彼得一世( ) A. 积极向西方学习 B. 迫切希望国家统一 C. 决心废除农奴制 D. 鼓励兴办现代工厂 √ 4 4.[2023淄博模拟]下图摘录了彼得一世改革的措施，这些措施的推行 ( ) A. 建立起沙皇的专制统治 B. 废除了腐朽的农奴制度 C. 开启了俄国近代化的进程 D. 使俄国走上资本主义道路 √ 5 5.有学者提出，俄国之所以废除农奴制，并不是由于道德上的原因，而是 因为农奴制度无法与市场社会并存。该学者旨在说明农奴制改革( ) A. 源于对外战争失败 B. 意在突破经济发展障碍 C. 存在封建制度残余 D. 使农奴获得了人身自由 √ 6 6.[2023烟台21]1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而 言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2 10 0多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”( ) A. 宗旨是维护农民的利益 B. 推动俄国走上发展资本主义的道路 C. 废除了俄国土地私有制 D. 建立了世界上第一个无产阶级政权 √ 7 7.[2023重庆A卷]下面是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图， 从中可以得出南北战争的本质是( ) A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 √ 8 8.[2023淄博模拟]某历史小组以“美国内战”为主题进行研究性学习时搜集 到如下素材，可以作为实证史料而且可信度最高的应是( ) A. 文章：《论美国内战》 B. 电影：《乱世佳人》 C. 小说：《黑奴吁天录》 D. 文件：《解放黑人奴隶宣言》 √ 9 9.[2023枣庄16]小马同学计划撰写一篇历史论文，上网检索资料，输入的 关键词分别是：倒幕运动、殖产兴业、军国主义。由此判断他的选题是 ( ) A. 明治维新 B. 南北战争 C. 彼得一世改革 D. 1861年改革 √ 10 明治维新时期的课堂 10.[2023临沂23]在下图所示的“课堂”上，教师的教学 应该涉及到的外来内容主要是( ) A. 唐朝的典章制度和诗歌 B. 武士道及相关人物故事 C. 中世纪的希腊罗马文化 D. 世界上的先进科技文化 √ 11 11.[2023福建]1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务 兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官 兵对天皇的迷信。这表明，明治维新( ) A. 缺乏民众的支持 B. 实行殖产兴业政策 C. 发展了近代教育 D. 保留了旧制度残余 √ 12 贵族宣读“解放”农奴的法令 12.[2022济南28]（18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照，请根据图片并结合所学知识加以说明。（4分） 13 【答案】 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（4分，可以从改革的时间、人物、内容、性质、影响等进行说明） 14 材料二 1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 15 （2）材料二的文件颁布于哪场战争