第3课 《开满鲜花的小路》（分层作业）-二年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第3课 《开满鲜花的小路》 分层作业 一、看拼音写词语 ①yóu dì yuán　 　黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!" ②yuán lái　 　，长颈鹿dà shū　 　给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 ③鼹鼠先生赶紧骑着摩托chē　 　，到yóu jú　 　去领包裹。 二、填空题 1．给加点字选择正确的读音。 （1）zhǒng zhòng ①一粒种　 　子在土里发芽了。 ②邓小平爷爷亲手栽种　 　的柏树已经长大了。 （2） xíng háng ①马路两旁一行　 　行白杨树。 ②他站在几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行　 　！” 2．课文内容精彩回放。 （1）　 　大叔给鼹鼠先生寄了一包　 　，鼹鼠先生去找松鼠太太时，包裹破了，　 　漏在了去松鼠太太家的路上，春天来了，通往松鼠太太家的路，成了一条　 　。 （2）　 　年的植树节，　 　岁 高龄的邓小平爷爷在北京　 　种下了一棵绿油油的小　 　。 三、课内阅读 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹（　　）请您看看是什么东西（　　）” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 1． 在括号里填上合适的标点。2 2． 鼹鼠收到的包裹是（　　）邮寄的。 A．松鼠太太 B．长颈鹿大叔 C．狐狸太太 3．包裹里的东西不见了是因为：　 　，东西都漏在　 　。 四、现代文阅读 蜘蛛织网 一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。 蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。 蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。 蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。 蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。 1．在横线上填上合适的量词。 一　 　蜘蛛 一　 　风 一　 　网 2．文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（　　） A．很快乐，在唱歌。 B．织网用了很长的时间 3．蜘蛛织网遇到了很多困难，先被　 　，又被　 　，还被　 　。 4．读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？ 答案解析部分 一、【答案】邮递员；原来；大叔；车；邮局 二、1．【答案】（1）zhǒng；zhòng （2）háng；xíng 【解析】【分析】（1）“种子”的“种”应读“zhǎng”，指生物传代繁殖的物质。读“zhòng”时，指种植。 （2）“行走”的“行”应读“xíng”，指走、走路。读“háng”时，指行列。 故答案为：（1）zhǒng、zhòng；（2）háng、xíng 【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。 2．【答案】（1）长颈鹿；花籽；花籽；开满鲜花的小路 （2）1987；83；天坛公园；柏树 【解析】【分析】（1）出自课文 《开满鲜花的路上》长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一包花籽，鼹鼠先生去找松鼠太太时，包裹破了，花籽漏在了去松鼠太太家的路上，春天来了，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 这个故事告诉我们要共享快乐，携起手来，为身边的每一个人送去幸福和快乐，就会从这幸福和快乐中得到更多幸福和快乐。 （2） 出自课文《邓小平的植树 》 1987年的植树节，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵绿油油的小 柏树。 那是一个令人难忘的日子！ 故答案为：（1）长颈鹿、花籽、花籽、开满鲜花的小路；（2）1987、83、天坛公园、柏树 【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。 【答案】三1．， ？ 2．B 3．包裹破了；来时的路上了 【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。 【答案】四、1．只；阵；张 2．B 3．风刮断丝；雨点打破网；冰雹砸破网 4．学到了做事要坚持下去，不能被困难吓到。 【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进