总复习（课件）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

第十单元 总复习 人教版·数学·二年级·下册 读数与写数都从高位起。 怎样读并写出这个数呢？ 你能读出并写出下面计数器上的数吗？ 读作：三千零四十 写作：3040 复习导入 1.认识计数单位 你知道百、千、万之间的进率是多少吗？ 一百一百地数，10个一百是一千；一千一千地数，10个一千是一万。一（个）、十、百、千、万都是计数单位。 相邻两个计数单位之间的进率是10。 知识梳理 2.用算盘计数 你知道算盘是怎么记数的吗？ 在算盘上选择靠右边某一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位……，拨珠时，一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 用算盘记数的方法：先定位，从高位起，一位一位地拨珠。0用空档表示。 你能在算盘上拨出563吗？ 个位 十位 百位 拨数时，先定好位，再从高位拨起。 563 万以内的数是如何组成的？你能举例说明吗？ 3.数的组成 一个数的千位、百位、十位、个位上的数字各是几，这个数就是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 6987是由（ ）个千，（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 6 9 8 7 怎样读万以内的数呢？ 4.万以内数的读法和写法 读数时，要从高位读起。 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， 末尾不管有几个0，都不读。 怎样写万以内的数呢？ 4.万以内数的读法和写法 写数时，要从高位起。 几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。 读作： 读作： 写作： 读并写出下面计数器上的数。 五千零六 三千二百五十 写作： 3250 5006 什么是近似数？请举例说明。 5.万以内数的大小比较 与准确数很接近的整十、整百、整千、整万……的数，称之为近似数。 5080的近似数可以是（ ）。 5000 一个数的近似数不止一个！ 5080的近似数也可以是（ ）。 5100 什么是近似数？请举例说明。 6.近似数 1530 598 6522 6652 8992 7800 位数多的大于位数少的。 位数相同，最高位数字大的数大。 最高位数字相同，就依次比较下一位数字，下一位数字大的数大。 > > > 整百、整千数加减法的计算方法是什么？ 7.整百、整千数加减法的计算方法 可以把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。 也可以先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整 百、整千数末尾相同个数的0。 说一说，你是怎么计算的？ 500+400= 5个百加4个百等于9个百，也就是900。 900 3000+5000= 3个千加5个千等于8个千，也就是8000。 8000 说一说，你是怎么计算的？ 700-200= 7个百减2个百等于5个百，也就是500。 500 9000-5000= 9个千减5个千等于4个千，也就是4000。 4000 运用估算解决问题的方法是什么？ 8.运用估算解决问题 用近似数解决“够不够”问题的方法： 先把准确数估成整千、整百、整十的数，再用“加一加”或“减一减”的方法进行比较。 一台洗衣机2840元，一台冰箱3260元，买这两件商品，带7000元够吗？ 洗衣机不到3000元，冰箱不到4000元。 3000+4000=7000, 2840+3260＜7000元。 买这两样商品，带7000元够。 1 在计数器上表示2000+700+8、3000+600，并 读一读、写一写，再说说怎样读、写万以内的数。 读作：二千七百零八 写作：2708 读作：三千六百 写作：3600 巩固练习 1 在计数器上表示2000+700+8、3000+600，并 读一读、写一写，再说说怎样读、写万以内的数。 读万以内的数 读数时，要从高位读起。 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， 末尾不管有几个0，都不读。 巩固练习 1 在计数器上表示2000+700+8、3000+600，并 读一读、写一写，再说说怎样读、写万以内的数。 写万以内的数 写数时，要从高位起。 几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。 巩固练习 2 2708接近的整千数是多少？请再说出几个接近这 个整千数的数。 2708接近的整千数是3000。 接近3000的数还有2998、3008、2