考前冲刺卷（甘肃、贵州适用）-2024年高考生物一模考前冲刺卷（多地区）

2024年高考一模考前冲刺卷 高三生物（一） （适用省份：甘肃、贵州 考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每题3分，共48分。 1．新冠病毒和SARS病毒在感染人体时均识别肺泡上皮细胞上的受体（ACE2），起识别作用的关键蛋白均为二者包膜上的S—蛋白，但二者的S—蛋白有部分氨基酸存在差异。下列有关说法正确的是（    ） A．蛋白酶催化了S—蛋白中肽键的形成 B．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 C．根据上述的研究推测，有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 D．病毒与肺泡上皮细胞上的受体的识别作用体现了细胞间的信息交流 2．下图分别代表小分子物质P和Q膜出细胞的方式，颗粒多少代表物质含量，箭头只代表方向，下列叙述不正确的是（    ） A．物质P出细胞的方式可能为主动运输 B．升高温度后，物质P的转运速率可能降低 C．不能确定物质Q出细胞是否需要转运蛋白 D．物质Q的转运速率仅与膜两侧的浓度差有关 3．某生物兴趣小组将等量的质量分数为10%的葡萄糖溶液分别加入6组锥形瓶中，各组锥形瓶中再加入0. 1g活性酵母菌，分别在不同培养温度下测定各组酵母菌无氧呼吸的气体产生速率，每组实验重复三次，取平均值，结果如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．酵母菌无氧呼吸时，大部分能量储存在ATP中 B．据图可知，酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸的最适温度均为40℃ C．实验结束后取适量锥形瓶内溶液加入酸性重铬酸钾，会出现灰绿色 D．将酵母菌培养温度由60℃逐步降到40℃，无氧呼吸逐渐增强 4．在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有关叙述错误的是（） A．腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 B．腺苷酸激酶的数量影响葡萄糖分子进入线粒体 C．腺苷酸激酶与细胞内ATP的含量相对稳定有关 D．腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成 5．DNA中的胞嘧啶甲基化后可自发脱氨基变为胸腺嘧啶。下列叙述错误的是（    ） A．启动子被甲基化后可能影响RNA聚合酶与其结合 B．某些甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型 C．胞嘧啶的甲基化能够提高该位点的突变频率 D．基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后，不影响该基因转录产物的碱基序列 6．下列关于酶的实验设计，正确的是（　　） A．用过氧化氢溶液、肝脏研磨液作材料探究温度对酶活性的影响 B．用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖溶液，反应后滴加碘液验证酶的专一性 C．不可以选用淀粉和淀粉酶作为实验材料，探究pH值对酶活性的影响 D．蛋白酶催化蛋白质水解实验中，用双缩脲试剂检测蛋白质是否被水解 7．图1是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图，①~⑤表示不同的细胞分裂时期。图2为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，下列叙述正确的是（    ） A．图1①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1 B．图1②时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上 C．图2含12对同源染色体，48条染色体单体 D．图2中可观察到XY同源染色体分离，而图1中则观察不到XY同源染色体的分离 8．下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据： 据上表判断下列叙述不合理的是 A．通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状 B．以A和a分别代表株高的显、隐性基因，D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd C．每一组杂交后代的纯合子的概率都相同 D．最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组 9．被日光照射后，动物血液中的一种化学物质UCA大量增加。UCA可进入大脑神经元并转化成GLU（谷氨酸），GLU由神经末梢释放后，可激活与学习及记忆相关的脑内神经环路，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．GLU可作为神经递质，调节生命活动 B．GLU从突触前膜释放后在突触间隙移动不消耗ATP C．当兴奋传递到③时，突触后膜电位由内正外负变为内负外正 D．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 10．糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。下列相关叙述正确的是（    ） A．上述调节过程中只存在神经调节