考前冲刺卷(二)(全国卷新教材适用)-2024年高考生物一模考前冲刺卷(多地区)

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精品解析文字版答案
2024-02-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省,山西省,云南省,新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 273 KB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 刘友
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43403155.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年高考一模考前冲刺卷 高三生物(二) (适用省份:云南、河南、山西、新疆 考试时间:40分钟 试卷满分:90分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.细胞自噬是将细胞内受损、变性的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图是酵母菌中分子伴侣(热激蛋白)介导的自噬过程图解,下列相关叙述错误的是(    ) A.酵母菌饥饿时生存所需能量可来自细胞自噬 B.热激蛋白复合物与溶酶体表面的受体结合并进入其中使受损蛋白质水解 C.自噬过度或自噬不足都会引发细胞代谢紊乱,甚至导致细胞死亡 D.细胞自噬只发生在细胞衰老、凋亡的过程中 2.农业生产中的谚语顺口溜都是劳动人民一代代积累的经验,是一种宝贵财富。下列关于生物学原理在农业生产上的应用,叙述错误的是(    ) A.“正其行,通其风”——能为植物提供更多的CO₂,提高光合作用效率 B.“麦种深,谷种浅,荞麦芝麻盖半脸”一一不同类型的种子萌发时对光的需求不同 C.“上粪不浇水,庄稼撅着嘴”——只施肥不浇水,不利于植株吸收无机盐,甚至会造成植株因失水而萎蔫 D.“缺镁后期株叶黄,老叶脉间变褐亡”——镁是大量元素,缺镁影响叶绿素的合成 3.长跑过程中,机体通过各个器官、系统的协调活动维持内环境稳态。下列叙述错误的(  ) A.肌肉细胞呼吸增强产热增加,机体通过神经调节使皮肤毛细血管舒张以促进散热 B.汗腺分泌汗液增加,引起内环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多,尿量减少 C.大量出汗会排出过多的无机盐,影响水盐平衡和酸碱平衡,这时应多喝淡盐水 D.长跑过程中位于下丘脑的呼吸中枢、体温调节中枢、水平衡调节中枢都处于兴奋状态 4.长期的慢性压力会造成神经内分泌系统紊乱,是抑郁症的重要诱因。下丘脑—垂体—肾上腺轴是人体调节应激反应的重要神经内分泌系统。下丘脑释放的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促进促肾上腺皮质激素(ACTH)的释放。肾上腺皮质在ACTH的作用下合成糖皮质激素,一般通过糖皮质激素受体作用于肝脏等器官,促进肝糖原分解等应激生理反应。在抑郁症患者体内,反复的、长时间的应激刺激导致糖皮质激素过度增高,这会造成脑内神经元损伤,进而该轴的负反馈功能受损,糖皮质激素过度释放并保持较长时间,进一步加重对神经元的损伤。下列说法不正确的是(    ) A.人体的应激反应调节属于神经—体液调节方式 B.垂体是糖皮质激素和ACTH共同的靶器官 C.糖皮质激素作用后可能导致机体血糖升高 D.糖皮质激素分泌存在分级调节和负反馈调节机制 5.下列有关遗传、变异和生物进化的叙述错误的是(  ) A.种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种,新物种的形成是以生殖隔离为标志 B.减数分裂过程中,非同源染色体交换一部分片段会导致染色体结构变异 C.不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化 D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状 6.生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列叙述错误的是(  ) A.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响越大 B.人类食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要小 C.生活方式不同,生态足迹的大小可能不同 D.生态足迹中的草地表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 31.(10分)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20℃条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果。分析并回答下列问题: (1)生物体内绝大多数酶的化学本质是 ,其特性有 (答出两点即可)。 (2)第1组中A点酶促反应速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)B点酶促反应速率。 (3)与第1组相比,若第2组实验只做了一个改变,则第2组实验可能提高了 。 (4)第1组实验中,反应时间大于2生成O2总量不再增加,推测其原因是 。 32.(9分)胃肠感冒主要是由一些侵犯胃肠道的病毒引起的,同时可伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是胃胀、腹痛、呕吐、腹

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考前冲刺卷(二)(全国卷新教材适用)-2024年高考生物一模考前冲刺卷(多地区)
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