语文园地一 (分层作业)-2023-2024学年一年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)

2024-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)一年级下册
年级 一年级
章节 语文园地一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 428 KB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 大浪淘沙806
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43403091.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文园地一 分层作业 一、填空题 1.写出下列小写字母的大写形式。 b    e    g    k    h    r    m    y    2.我会按要求写一写。 (1)照样子,写一写。 例:弓+( 长 )=张 古+   =胡 言+   =许 口+   =吴 (2)猜字谜。 ①没雨的雷。谜底:    ②一位女生。谜底:    ③今天多了一点。谜底:    (3)选字填空。 清 情 晴 请 青 今天,天气   朗,红红邀   明明去小河边玩。他们看到了   的河水,还在   草地上做游戏。他们的心   好极了。 3.读一读,分一分。 (请将韵母是“ing”的字放入红色房子,韵母是 “in”的字放入绿色房子,韵母是“ang”的字放入蓝色房子,韵母是“an”的字放入黄色房子) 让 病 眼 张 净 清 官 万 电 阴                 4.把下列词语补充完整,并根据图片选字填空。 万 花 雪 水 鸟花 ①柳绿   红 ②   物复苏 ③百   齐放 ④冰   融化 ⑤泉   叮咚 ⑥百   争鸣         5.按要求填空。 (1)“霜”和“雷”的读音分别是   、   ,它们的偏旁都是   。 (2)“万”的第二笔是   ,可以组词为   。给这个字加一笔能变成新字   ,可以组词为   。 二、单选题 1.《谁和谁好》一文中,和“白云”好的是(  )。 A.瓜 B.风 C.蜜蜂 D.花 2.下列词语中不是描写春天的一项是 (  )。 A.春回大地 B.冰雪融化 C.万物复苏 D.秋风习习 三、连线题 雷电 晴天 雨夹雪 暴雨 阴天 四、综合题 (1)把下面的四字词语补充完整。    大地 柳绿      物复苏    齐放    争鸣 冰   融化 (2)这些词语都是描写   (季节)的。 (3)描写这个季节的词语我还知道:   、   等。 (4)看图,选用上面的一个词语写一句话。 五、现代文阅读 春天的闹钟响了 春天的闹钟响了,惊醒了种子,种子睁开了眼睛。 春天的闹钟响了,吵醒了小草,小草探出了脑袋。 春天的闹钟响了,叫醒了树木,树木伸出了胳膊。 春天的闹钟响了,唤醒了花朵,花朵绽开了笑容。 (1)春天的闹钟让   、   、树木、   醒了。 (2)连一连 绽开了笑容 伸出了胳膊 睁开了眼睛 探出了脑袋 (3)春天的闹钟响了,还会吵醒谁呢?仿照诗歌写一写。 春天的闹钟响了,吵醒了   ,   。 参考答案 一1.B;E;G;K;H;R;M;Y 2.(1)月;午;天 (2)田;姓;令 (3)晴;请;清;青;情 3.病、净、清;阴;让、张;眼、官、万、电 4.花;万;花;雪;水;鸟;④;③ 5.(1)shuānɡ;léi;雨 (2)横折钩;万里;方;方向 二1.B 2.D 【点评】考查词义。通过掌握、分析词语的意思来辨析词语运用是否正确。 三. 四.(1)春回;花红;万;百花;百鸟;雪 (2)春天 (3)莺歌燕舞;泉水叮咚 (4)百花齐放:春天到了,百花齐放,到处是美景。 五.(1)种子;小草;花朵 (2) (3)青蛙;青蛙唱起了歌谣 ( 1 )学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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