考前冲刺卷（一）（全国卷老教材适用）-2024年高考生物一模考前冲刺卷（多地区）

2024年高考一模考前冲刺卷 高三生物（一） （适用省份：四川、西藏、内蒙古、青海、陕西、宁夏 考试时间：40分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人体细胞中常见的元素有20多种，其中铁对氧的运输、储存具有重要作用。人体血液中铁离子与转铁蛋白形成复合物进行运输并转入组织细胞。下列关于铁的叙述正确的是（　　） A．铁是人体细胞需要的大量元素，能以不同离子形式存在 B．人体血液中的铁离子通过主动运输的方式进入组织细胞 C．人体细胞缺铁，会导致血液中红细胞运输氧的效率降低 D．人体血液中的铁离子经过血液循环可直接进入淋巴中 2．酵母菌与人类的生活息息相关，可用于馒头、面包、酿酒和饲料添加剂（酵母细胞富含蛋白质）等。下列相关叙述错误的是（    ） A．培养酵母菌时，需要给培养装置通气或进行振荡 B．利用酵母菌酿酒时，酒精浓度不会过高的原因可能是一定浓度的酒精抑制了酵母菌呼吸相关酶的活性 C．酵母菌在有氧与无氧条件下均可产生CO2和释放能量 D．酵母菌有氧呼吸产生的H2O中的O来自葡萄糖 3．研究人员利用荧光染料标记T₂噬菌体的某种成分，并让标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养，定时取菌液制成装片在荧光显微镜下观察，发现不同时间的荧光情况如表所示： 时间 荧光情况 5min 大肠杆菌表面出现清晰的环状荧光 10min 大肠杆菌表面环状荧光模糊，大肠杆菌内出现荧光 15min 大多数大肠杆菌表面的环状荧光不完整，大肠杆菌附近出现弥散的荧光小点 下列叙述正确的是（　　） A．可以通过离心后从上清液中吸取菌液制作装片 B．实验中荧光染料标记的T₂噬菌体成分是DNA C．15min时出现的弥散荧光小点都是释放出的子代噬菌体 D．发荧光的子代噬菌体所占比例随培养代数的增多而增多 4．植物激素对植物生命活动起着重要的调节作用。下列有关叙述错误的是（    ） A．人的小便可以促进插条生根与其所含的生长素有关 B．给水稻幼苗喷施赤霉素溶液使茎秆的细胞数量增多，从而引起植株增高 C．“瓜熟蒂落”这一自然现象的发生涉及脱落酸和乙烯二者的共同调节 D．环境因素会通过影响植物激素的产生和分布来影响植物细胞的基因表达 5．农田中存在一种对农作物危害很大的昆虫，其常将卵产在农作物的叶子上，孵化出的幼虫会啃食叶片，成虫具有较强的趋光性。下列说法正确的是（　　） A．调查农田中该种昆虫卵的密度和成虫的密度可以采用不同的方法 B．建立该种昆虫种群增长数学模型时，需要先提出假设再观察并提出问题 C．该种昆虫的幼虫啃食农作物叶片会诱导农作物产生抗虫的变异性个体 D．通过向农田引入该种昆虫的天敌不会改变该种种群的K值 6．研究发现，编码P通道蛋白的基因发生突变后导致卵母细胞死亡是女性不育的原因之一。某家系中表现型正常的夫妇生育有一表现型正常的儿子和一个患病的女儿，对这对夫妇和其女儿与该病相关的等位基因的两条编码链进行部分测序，结果如图，下列相关叙述错误的是（    ） 注：“↓”处C/T的含义为一个基因编码链的该位点为C，其等位基因的该位点为T；C的含义是个体中同位置的两个基因的编码链该位点都是C。 A．女儿卵母细胞死亡的根本原因是发生了碱基对的替换 B．P通道蛋白突变基因编码的蛋白质可能与正常蛋白质空间结构相同 C．卵母细胞死亡导致女性不育的性状为显性性状 D．该对夫妇所生的儿子与正常女性婚配，子代患病的概率是1/8 二、非选择题：本题共6小题，共54分，其中29-32为必做题，37、38为选做题 29．（8分）科学研究发现，在光照、高氧和低CO2情况下，叶肉细胞在进行光合作用的同时会发生“光呼吸”作用，过程如图1所示。该过程中Rubisco催化C5与CO2结合生成C3的同时还可以使C5与O2结合，形成一个同样的C3和一个C2，C2可参与线粒体的有氧呼吸，其部分中间产物经ATP和[H]还原转变成C3参与暗反应。图2表示某植株在温度、大气CO2浓度等条件适宜时，CO2释放速率随光照强度变化的曲线。回答下列问题。 (1)图1中，Rubisco发挥作用的场所是 ，图1中循环产生的C3大部分用于C5的再生，离开循环的C3或在叶绿体内作为合成淀粉等大分子的原料，或运出叶绿体外用于合成蔗糖等糖类，并运输至植物体各部位被利用。CO2和O2竞争Rubisco的同一