命题点4 酸碱中和反应-【一战成名新中考】2024山东中考化学·基础夯实练优质课件PPT

核心知识三 初中必须掌握的化学物质 主题五 酸、碱、盐 命题点4 酸碱中和反应 山东化学 化学 1 知识梳理 1. 概念：____与____作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。 2. 实质：酸解离出来的_________________与碱解离出来的_____________ __________结合生成水分子。如图为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观反应示 意图，据图可知实际参加反应的粒子是___________；没有发生变化的粒 子是_ __________。 酸 碱 氢离子（或 ） 氢氧根离子（或 ） 、 、 2 3. 应用 （1）农业上：调节土壤的酸碱性，如用________改良酸性土壤。 （2）工业上：处理工厂废水，如用熟石灰处理酸性废水。 （3）医疗上：用含 或 的弱碱性药物来治疗胃酸过多。 （4）生活中：被蚊虫叮咬后可涂稀氨水、肥皂水等中和蚊虫产生的蚁酸，减轻痛痒。 熟石灰 3 实验冲关 酸碱中和反应的探究 一阶 教材要点梳理 1. 实验原理：部分中和反应过程中没有明显现象，如稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，无法确定是否发生反应及反应的程度，需借助酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的显色情况来判断。 4 2.实验操作及现象（以氢氧化钠与稀盐酸反应为例） （1）取 氢氧化钠溶液于烧杯 中，加入几滴无色酚酞溶液，溶液 变____。 红 （2）用滴管慢慢滴加稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌（如在试管中进行， 则可以振荡试管），当__________________时停止滴加稀盐酸。 溶液恰好变为无色 5 3.实验分析与结论：氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变____，滴加稀盐酸 过程中溶液颜色逐渐变浅，最终变成______，说明氢氧化钠已被滴加的稀 盐酸中和。即说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，反应的化学方程式 为_ __________________________。 红 无色 【备考补充】一般判断酸与碱发生中和反应的方法有：①借助酸碱指示剂 的颜色变化；②借助反应中溶液的 变化；③借助反应过程中的热效应 ——温度变化来判断反应是否发生。 6 二阶 质疑与反思 4.实验反思 （1）指示剂选择：中和反应的指示剂一般选择酚酞溶液，不选用紫色石 蕊溶液的原因是__________________________________________________ _________________________________________________________。 紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，紫色与蓝色之间没有明显的界限，视觉观察到的现象不明显 （2）试剂滴加顺序：不能先向稀盐酸中滴加无色酚酞溶液，再滴加氢氧 化钠溶液来验证恰好完全反应的原因是______________________________ ________________________________________________________________ _______________________________。 酚酞溶液在酸性和中性溶液中均不变色，当滴加氢氧化钠溶液至溶液由无色变为红色时，说明此时溶液显碱性，无法验证二者恰好完全反应 7 5.意外现象 （1）实验时发现滴加稀盐酸的过程中烧杯内有气泡冒出，产生该现象的 可能的原因是______________________。 该氢氧化钠溶液已变质 （2）若实验前忘记滴加指示剂，取反应后溶液少许加入无色酚酞溶液， 溶液不变色，能否证明酸碱恰好完全反应，并说明理由________________ ___________________________________________。 不能，酚酞在中性和酸性溶液中均不变色，此时可能盐酸已过量 8 三阶 改进与创新 6.反应过程中 曲线及温度曲线分析 （1） 变化曲线（以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例） 9 图像 曲线判断及反应过程分析 曲线判断：该曲线表示向______________中加入________ 反应过程分析： 点： ，溶液显碱性，溶质为 _______（填化学式，下同） 段： ，溶液的 逐渐减小，碱过量，溶质 为_ _____________ 点： ，恰好完全反应，溶质为______ 段： ，溶液的 继续减小，酸过量，溶质 为_ ________