八年级(下册)第五课 我国的政治和经济制度-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

2024-06-14
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第一部分 教材知识精讲 八年级(下册) 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 山东道德与法治 道德与法治 1 课标导学 课程内容 核心素养 法治 教育 ◎了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理 解全过程人民民主的制度优势。 ◎了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助 和谐的社会主义民族关系的意义。 ◎认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表 达权、监督权的作用。 政治认同 法治观念 2 思维导图 我国的政治和经济制度 根本政治制度 ①人民代表大会制度 地位:我国的政治制度 人大代表的职权 审议权 表决权 提案权 质询权 坚持和完善人民代表大会制度 坚持中国共产党的领导 保证和发展人民当家做主 全面推进依法治国 坚持②民主集中制 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度 基层群众自治制度 基本经济制度 公有制为主体、④多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制:⑤市场在资源配置中起决定性作用 3 核心观点 1.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 2.我国的基本政治制度是:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 3.多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 4.实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 4 5.我国社会主义基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。 6.国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 7.我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 5 依标据本习考点 知识点1 根本政治制度(人民代表大会制度) 【材料关键词】第××届全国人民代表大会第×次会议、“两会”、人大代表等 ▲1.我国的根本政治制度: 人民代表大会制度。(P63) 6 2.人民代表大会制度的基本内容。(P63) 7 3.我国人大代表的职权及履职要求。(P63) (1)职权: 审议权 审议和讨论各项议案和报告,给予肯定、否定或提出修改意见 的活动。 提案权 提出议案、提议组织特定问题调查委员会。 表决权 对交付表决的报告和议案、有关事项表明意愿(包括赞成、反 对或弃权)。 质询权 对有关问题向本级政府及其各部门、法院和检察院提出质询。 8 (2)履职要求:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。(人大代表与人民的关系) 9 易混 人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。(见本书P131) 4.人民群众联系人大代表的途径有哪些?(P64方法与技能) 手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职等。 10 (2)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ▲5.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?(人民代表大会制度的优越性。)(P65) (1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。 11 6.如何坚持和完善人民代表大会制度。(P65) (1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (2)必须保证和发展人民当家作主。 (3)必须全面推进依法治国。 (4)必须坚持民主集中制。 12 知识拓展 人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区分。 人民 是国家的主人 人大代表 由人民选举产生的权力机关的组成人员,来自人民, 代表人民行使国家权力 人民代表大会 国家权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会 全国人民代表大会 我国最高国家权力机关 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 13 知识点2 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【材料关键词】全国政协××届×次会议、人民政协、政协委员、“两会”、立法协商、参政议政等 14 ▲1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(P67~68) (1)地位:是我国的一项基本政治制度。 (2)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (3)优越性:①是发扬社会主义民主的重要形式;②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;③有利于协调关系,化解矛盾

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