内容正文:
第一单元
我和我的同伴
3.我很诚实
学习目标
1.懂得诚实的内涵,懂得诚实就是实话实说、不说谎、不骗人等懂得要克服一些心理障碍, 才能真正做到诚实。
2.懂得诚实还体现在如果做错了事,即使当事人不在场,也应当事后主动向当事人说明情况,并承担相应的责任。能够分辨生活中诚实与不诚实的行为,知道如何在人际交往中真正做到诚实。
PART 01
诚实与说谎
诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。
李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。
老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
你赞成图中同学的做法吗?为什么?
1.实话实说。
2.
3.
4.
我心中的诚实行为
1.小文为什么说家里养了金鱼?
2.设想一下后面会发生什么事。
3.同学们会怎么看小文?
4.这件事给了你什么启示?
我家养了几条非常好看的金鱼!
放学后我们到你家去看看吧!
请你判断一下,下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?
有时候我们说谎可能是因为恐惧、胆怯虚荣心。
李宏单元考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上代爸爸签字。
学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛……
原因: 我的建议是:
李宏是因为胆怯撒谎,张芳是因为好胜心撒谎。找到了“病因”,就要对症下药,这样才能摆脱因为撒谎而陷人的困境。
你是否也因为某种原因而说过谎? 说谎以后你的心情怎样? 有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?
PART 02
让诚实伴随我成长
一天中午,张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时车主不在,他就在原地等了约半个小时,车主还没来。由于赶着要上课,他只好留下一张纸条,上面写着:“尊敬的车主,我是第一中学的一名学生, 今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿,请联系我,我的联系方式是xxxxxx。对不起!”
当别人问张强:“车主并没看到,你悄悄走了也没人知道,为什么还要留纸条?”他却回答说:“自己做错了事,就应该负责。”
你怎么看待张强的行为?
诚实是我们每个人应有的品质,我们应该成为一个诚实守信的人。
我该怎么办?
(1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我.....
(2)测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我.....
(3)不小心打碎了亲戚家的花瓶,我......
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说:“你家来客人了,你快回去。”
波波的行为虽然看上去是恶作剧,但诚实无小事,他要懂得珍惜自己的信用。
爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快会好起来的。
芳芳的话虽然是谎言,却是为了对方考虑的善意谎言。
巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
—— [德国] 海涅
名言
说谎是一种不诚实的表现,它会使我们失去别人的信任与尊重。我们要做一个诚实守信的人,让诚实伴随我们成长。
你知道哪些关于诚信的名言和故事?
课后作业
下节课再见
同学们
$$