第6章 第1节 光电效应及其解释-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二物理选择性必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版2019)

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6章

第1节 光电效应及其解释

【核心素养目标】

物理观念

能了解光电效应现象和爱因斯坦光电效应方程的内涵,能解释光电效应在生产生活中的应用。

科学思维

知识描述微观世界需要不断建构物理模型;能根据实验结论分析光的波粒二象性。

科学探究

能根据光电效应实验现象提出问题;能观察光电效应实验,收集数据;能分析数据,发现规律,形成合理的结论;能完成与波粒二象性有关的科技论文,有提交给有关科技杂志的意识。

科学态度与责任

能体会量子论的建立对人们认识物质世界的影响,了解人类认识自然的局限性与不断探索自然的必要性。

新知导学

预习新知

一、光电效应

光电效应现象及实验规律

(1)光电效应现象:物理学中,在光的照射下电子从物体表面逸出的现象。逸出的电子称为 光电子。

(2)光电效应的实验规律

①发生的条件:每一种金属对应一种光的最小频率,又称极限频率。只有当光的频率大于或等于这个最小频率时,才会产生光电效应。当光的频率小于这个最小频率时,即使增加光的强度或照射时间,也不能产生光电效应。

②从光照射到金属表面至产生光电效应的时间间隔很短,通常可在10-9 s内发生光电效应。

③产生光电效应时,在光照强度不变的情况下,光电流随电压的增大而增大,当电流增大到一定值后,即使电压再增大,电流也不再增加,达到一个饱和值,即为饱和电流。如果施加反向电压,在电压较低时也还有光电流,只有当反向电压大于某一值时,光电流才为零,这一电压值称为 遏止电压。

④在光频率不变的情况下,入射光越强,单位时间内逸出的电子数越多,饱和电流越大;page number 0

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遏止电压Uc与光电子的最大初动能有关。

二、光电效应的解释及应用

1.光子说:看似连续的光实际上是由个数有限、分立于空间各点的光子组成的,每一个光子的能量为hν(h是普朗克常量,h=6.63×10-34 J·s,ν是光的频率)。光在发射和吸收时能量是一份一份的。

2.光电效应方程

(1)表达式:hν=W+mv2。

(2)物理意义:金属中电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量一部分用于克服金属的逸出功,剩下的表现为电子逸出后的最大初动能。

学生用书第100页

3.光电现象的应用:光电开关、光电成像。

三、光的波粒二象性

1.光具有波粒二象性:光子既有粒子的特征,又有波的特征。

2.光波是一种概率波。

3.光的波动性和粒子性不是均衡表现的,有时波动性表现得比较明显,有时粒子性表现得比较明显。

自主检测

1.判断正误

(1)光电效应实验中光照时间越长光电流越大。( × )

(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关。( √ )

(3)遏止电压与光电子最大初动能满足eUc=mv的关系式。( √ )

(4)爱因斯坦发展了普朗克的能量不连续思想,提出了光量子的概念。( √ )

(5)光子通过狭缝后落在亮纹处的概率较小。( × )

(6)光的波动性和粒子性是统一的,光具有波粒二象性。( √ )

2.链接实景

如图所示,把一块锌板连接在验电器上,用紫外线灯照射锌板,观察到验电器的指针发生了变化,这说明锌板带了电。你知道锌板是怎样带上电的吗?page number 1

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4-9

提示: 锌板在紫外线灯的照射下发生了光电效应,发射出光电子,因此锌板会显示正电性,验电器会因带正电荷而使金属箔片张开一定角度。

合作探究

知识点一 光电效应的规律与解释

情境导思

如图是研究光电效应的实验电路。

4-10

(1)某单色光照射到金属表面上结果没有光电子逸出,请思考:我们应如何操作才能使该金属发生光电效应呢?增大入射光频率还是增大入射光强度?

(2)光电流的强度与入射光的强度一定成正比吗?

提示: (1)增大入射光频率,使其高于该金属的极限频率。

(2)不一定。光电流未达到饱和值之前其大小不仅与入射光的强度有关,还与光电管两极间的电压有关,只有用相同频率的光产生的饱和光电流才与入射光的强度成正比。

探究归纳

1.爱因斯坦光子理论对光电效应的几个解释

(1)解释极限频率的存在:page number 2

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