内容正文:
结构化知识梳理·四川历史
世
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史
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亚
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明
第一、二单元 古代亚非文明、
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古代欧洲文明
串讲1 大河文明之古代亚非文明
串讲2 海洋文明之古代欧洲文明
串讲3 神奇的北纬30°线
中外联系:(1)诞生于古代印度的佛教,在张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国,丰富了中国文化;(2)陆上丝绸
之路在公元前2世纪成为东西方经济文化交流的桥梁,罗马帝国与汉朝通过丝绸之路建立了经济文化
联系。
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知识联系:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度
河流域和黄河、长江流域是人类文明重要的发祥地;古代希腊是欧洲文明的发祥地;古代亚非地区的文明古
国和古希腊、罗马各自都创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,这些共同说明
了世界古代文明既具有多元性,又具有独立性。
大概念一 古代亚非文明(成都6年1考)
2022版课标:
初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,
了
解亚非古代文明及其传播。2011版课标:知道金字塔,初步了解古埃及文明。通过《汉谟拉比法典》,初步了解古
代两河流域文明。通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
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文
明
古
代
希
腊
亚非文明古国的共同点:都发源于大河流域;都以农业为主;都创造了举世闻名且具有自身特色的文
明成就
大概念二 古代欧洲文明
2022版课标:知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大
帝国、
罗马帝国对文化传播和交流的作用。2011版课标:知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东
西方文化交流的作用。知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗
马古典文化的成就。
要点 1 古代希腊(成都6年1考)九上P16-P20
希腊
城邦
时间 公元前8世纪出现 特点 “小国寡民”
地理
环境
呈现环海、多山、多岛屿的特点,影响希腊的统一,但适宜航海业和海外贸易的发展
代表 雅典(以民主政治、文化艺术繁荣著称)和斯巴达(最大城邦、崇尚武力)
居民
分为公民和非公民(外邦人和奴隶);成年男性公民有参与统治的权利;是统治与被
统治的关系,二者界限分明
评价 古希腊是欧洲文明的发祥地
雅典民
主政治
高峰 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
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罗
马
雅典
民主
政治
表现
(1)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会
(2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会
(3)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能
(4)伯里克利还建立了津贴制度,以保证贫穷公民参政议政(成都2020.16)
实质 奴隶制民主政治(少数奴隶主贵族的民主)
意义
(1)公民享有广泛的权利,开创了民主政治的典范,创造了希腊文明中的大部分辉煌
(2)对罗马城邦共和制、近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响
局限
性
(1)雅典民主政治仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇
女没有任何政治权利
(2)容易使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治;运作机制效率低下、
议政质量难以保证
亚历
山大
帝国
概况
公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后征服埃及、波斯帝国,建立了一
个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国
版图 西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及
评价
(1)积极:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流
动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几
十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心
(2)消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界
的无数财富
要点 2 古代罗马(成都6年1考)九上P21-P25 【2024年