Unit 10 He has two feet. Part A-Part C(课件PPT)-【学海乐园】2023-2024学年四年级下册英语同步备课(湘少版)三起

red A apple Hi B C Hello Unit 10 He has two feet Part A—Part C 小学英语四年级下册湘少版 1 Part A Let's Listen and say Part A Let's Listen and say Sentences 1. I have a puppet. 我有一个木偶。 详解：have在此意为“有”，强调所属关系，含有拥有的含义。 例句：I have many toys. 我有许多玩具。 拓展：含有have的短语 have a tea 喝茶 have a talk 谈话 have a class 上课 have a look 看一看 have a sleep 睡一会觉 have a picnic 野炊 have a good time 玩得开心 have a rest 休息 2. Can I play with it? 我能玩一下它吗? 详解：本句是由情态动词can引导的一般疑问句。在此表示说话人请求对方自己是否可以做某事。 询问某人是否能/可以做某事的句型结构： Can+主语+动词（短语）原形+其他？ 肯定回答：Sure./Of course. 否定回答：No,人称单词（主格）+ can't. 3. He has two hands. 他有两只手。 详解：本句是描述某人身体部位的数量的句子。 句型结构：主语+have/has+数词+身体部位的名词。 例句：She has ten fingers. 她有十根手指。 4. He can walk. 他会走。 详解：这是一个陈述句。用来介绍某人能做什么。 句式结构：主语+can+动词原形+其他. 例句：He can clean the bedroom. 他会打扫卧室。 拓展：表示某人不能做某事，通常用以下举行。 句型结构：主语+can't+动词原形+其他. 例句：I can't dance. 我不会跳舞。 Part B Let's Learn foot 脚 feet (foot的复数) Part B Let's Learn leg 腿 knee 膝盖 finger 手指 leg foot和 feet finger feet foot knee Let’s Play 可数名词和不可数名词 feet 脚 feet是foot的复数形式，属于名词复数的不规则变化。 名词分为可数名词和不可数名词两种。 可数名词通常能一个一个的数，所以有单数和复数两种形式。单数变复数时，有一些是规则的，有规律可循；有一些是不规则的。 不可数名词，顾名思义，不能一个一个的数，所以没有复数形式。 可数名词单数变复数规律 一、名词复数的规则变化： 1. 一般情况下，直接在名词后面加s。 例如：dog→dogs（狗）；window→windows（窗户） 2. 以o结尾的名词大多数直接加s。 例如：zoo→zoos（动物园）（tomato,potato 除外） 可数名词单数变复数规律 3. 以s,x,sh,ch结尾的名词，要在词尾加es。 例如：bus→buses（公共汽车）；box→boxes（箱子） 4. 以“辅音字母+y”结尾的名词，要把y变成i，再加es。例如：library→libraries（图书馆）； strawberry →strawberries（草莓） 5. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。 例如：knife →knives（小刀）；leaf→ leaves(叶子） 可数名词单数变复数规律 二、名词复数的不规则变化： 1. 单复数相同。例如：sheep→sheep(绵羊）； fish→fish（鱼） 2.元音字母变化的。例如：man→men(男人)； woman→women(女人)；foot→feet(脚）; tooth →teeth(牙齿） 3.词尾发生变化的。例如：child →children(孩子) Part C Let's Act Work in pairs. Take turns to tell your partner