专题一 “信息性阅读选择题”强化增分训练-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（新教材）

专题一现代文阅读I一信息性阅读 “信息性阅读选择题”强化增分训练 一，阅读下面的文字，完成1~5题。 材料二： 材料一： “悟得梅兰腕下趣，指上自然有清风。”中国书画 在学习党的二十大报告时，我注意到，其中提到：家协会会员陈驰自幼临池不辍，博采众家之长，重传 “文化”数十次，并且对于文化的表述掷地有声，比如： 统，求创新。他的作品，一上眼，就给人一股浓浓的 “推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”“坚 书卷气，其用笔随性尚意、潇洒劲健，与他儒雕敦厚 持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精 的性格相得益彰。 神力量的优秀作品”等，都令我印象深刻。 俗话就“好字怕上墙”，是指把写好的字画挂在 无论是铸就文化新辉煌，还是推出更多优秀作 品，都需要具备高质量与高水平。作为新时代的文： 培上，立马就能看出它的缺憾来。陈驰称自己在四 艺工作者，在我们的书法创作中体现出“高质量”和： 十五岁之前从没有送过任何人书法作品，在他看来， “高水平”，不仅是我们每一位书法工作者的使命担： 读书写字是很严谨的事，马虎不得，要对自己负责、 当和研究课题，更是时代赋予我们的责任。 对作品负责，对求字人负责。 我认为要创作出艺术精品，正确而先进的理念 中国拥有五千年的历史文明，书法艺术作为我 是前提。理念比行为更重要，方向比速度更重要，：国独有的民族文化形式，代表了中华民族文化的精 才情比功力更重要。“理念是纲，纲举目张”“思路：髓。书法，简单地说就是毛笔在宣纸上有节奏地跳 决定出路，眼界决定境界”。文艺家和文艺工作者，：舞。从更深层来看，则是综合了传统文化、美学、哲 首先应该是一个善于思考的人，是一个有思想的：学的具有特殊审美意义的艺术。“晋朝的书法尚 人。比如我们经常讲的“书以载道，文以铸魂”这一 韵，唐朝的书法尚法，宋朝的书法尚意，明朝的书法 理念，就应贯穿于中国书法学习、鉴赏与创作的整 尚态，清朝的书法尚变。”陈驰认为现代人碑帖临幕 个过程之中。 见多识广，国而从态势上看没有固定的统一风格。 其中“书以载道”的“道”，既是道理、方法、规则、 途径和方向也是万事万物内在的规律以及学术或： 时代的新变铸成了书法的新变，在书法艺术百花齐 宗教的思想体系。在我看来，书法艺术创作中“对立：放的今天，就艺术剑作而言，相对于古人有许多突 统一”矛盾关系的处理即为“道”，如整体与局部，传 破与发展。 统与时代、法度与意趣、外因与内因以及收与放、分 在书法艺术创作中，草书的笔法最见功力，没有 与合，刚与乘，大与小，藏与露，实与虚、静与动等关：经过多年装，隶、楷书等书法基本功练习的人对其是 系，处理这些关系和进行社会管理、企业管理、家庭：束手无策的。日日临池，使得陈驰在用笔上有了自 管理乃至个人行为管理的道理都是完全一致的。而：己的心得体会，也逐渐形成了自己的艺术风格。在 “文以铸魂”的“魂”，就是人们高尚的精神。因为书：点，城、竖、捺的动态转换之中，再融入书写时的情绪 法作品是以字和文作为载体的，若没有字和文也就： 变化，以及用墨的浓淡枯湿变化，他将古法熔为一 没有了书法艺术，但字和文绝不是单纯的、被动的蝶 炉，化为己用，足以彰显他深厚的书法功力 介。积极向上的文字内容，对于书者及读者来说不 研习书法近四十年，陈驰表示积极、健康、向上 仅能启迪心灵，增长智慧，还可激励意志、催人奋进， 的书法作品永远是书法家创作的主流。“应该多读 所以“文以铸魂”理应成为我们每一位文艺工作者的： 至高追求。 书、读好书，把字外功夫做硬做强，再坚持不懈地临 池，潜移默化、水到渠成。”若一味追求技法出新与形 以上这些理念，对于私扬传统、创造精品、服务 社会和成就人生等都起着至关重要的作用。在今后：式出奇，而知识储备不足，乃至文化修养缺失，将不 的学习，创作及文化传格过程中，我还将继续牢固树： 利于当代书法的健康发展。陈驰说：“守住传统，吃 立各种先进理念，努力创作出更多高质量和高水平：透传统，才有可能形成自己的风格，书法的博大精 的艺术作品，以无愧于时代和人民！ 深，值得一生追求。” (摘编自张继《书以载道文以铸魂》)： (摘编自庞聪等《陈驰：书法欣赏的多重境界》) 217 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一：4.“汝果欲学诗，功夫在诗外”出自陆游《示子通》，对 项是 (） 于我们学习书法艺术也颇有启示意义。请结合材 A.创作高质量的书法作品不但是每位书法工作者 料对这一诗句加以理解。 的使命担当和研究课题，而且是时代赋予他们 答： 的责任。 B.书法艺术创作中各种矛盾关系的处理即“书以 载道”的“道”，包含整体与局部、藏与露、实与虚 的关系等。 C.书法不只是用毛笔在宜纸上自由书写的过程， 而且是综合传统文化、美学与哲学的具有特殊 审美意义的艺术。 D.古代书法