课件05 热爱集体，奉献社会-2024年中考道德与法治一轮复习夯基课件（统编版）

中考一轮复习 德道与法治 05热爱集体，奉献社会 2024 3 2 4 知识框架 核心观点 真题演练 目录 1 思维导图 重要考点 5 考情概览 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2 考情概览 课标要求: 中考风向标： 1.能正确认识和处理个人和集体的关系，在集体中承担相应的责任，具有集体意识和团队精神。 2.树立正确的合作与竞争观念，在团队合作互动中增强合作精神和领导力。 3.①能够结合社会生活，根据社会主义核心价值观判断是非对错，具有良好的集体意识与团队精神；②具有亲社会行为，积极服务社会，做一名社会好公民。 学会处理个人与集体的各种关系，学会正确竞争与合作，热心公益，勇于担当，奉献社会，是青少年融入社会必须具备的素养，但近几年省题比较少涉及这部分内容，需要引起重视。试题多以生活事例、模范人物事迹等为情境素材，引导学生关注社会，积极参与社会实践，勇于承担社会责任，为集体和国家建设作贡献，做一个负责任、勇担当、能奉献的公民，落地责任意识、健全人格等素养。 思维导图 05热爱集体，奉献社会(责任意识) 核心观点 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。 2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 3.个人与集体是相互依存、相互作用的。个人的生存与发展离不开集体，集体是个人成长和发展的前提条件。 4.集体生活成就我，在集体中涵养品格，在集体中发展个性。 5.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 6.美好集体的特征：民主的、公正的；充满关怀与友爱；善于合作；充满活力的。 7. 集体的建设需要每个人的智慧和力量；需要每个人从实际出发，各尽所能，发挥所长；需要悉心呵护和维护集体的荣誉；在集体生活中，我们需要学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 8.承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 考点一 含义 易错提醒: 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、有组织的整体。如果一个群体没有组织，即使人很多也不能构成集体，比如在路上行走的人群。集体与群体是两个不同的概念，集体是群体的一种。群体≠集体。 特征 影响 1.集体的含义、特征及影响 集体是人们联合起来的有组织的整体。 有共同目标、分工明确、有组织。 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 产生 小群体的影响有利也有弊，不能简单说要反对小群体。 影响 积 极 消 极 应对 我们要明辨是非，坚持集体主义。反对小团体主义。 考点一 2.小群体产生、影响及应对 小群体有助于我们体验归属感和安全感，感受集体生活的美好，更愿意参与集体建设。 当小群体不能融入集体生活时，其成员就会与其他同学甚至集体的共同要求产生矛盾和冲突。 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似的同学往往形成小群体。 易错提醒: 图解知识 考点一 3.美好集体 愿景 作用 特点 (表现) 怎样做 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求 ①是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的 ①每个成员都要各尽其能，发挥所长。②大家相互理解、帮助，共同创造良好的集体氛围。③勇于担责，捍卫集体的荣誉。④主动参与集体建设，以实际行动做好集体的事务。 (各尽其能+理解帮助+捍卫荣誉+实际行动) 。 考点一 ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ④集体的力量能使我们完成许多个人无法完成的事情。 ⑤集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 集体无论大小，团结才有力量。人多不一定力量大，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 ·特别提醒 图解知识 4.集体的力量有什么作用？ 考点一 5．正确认识和处理个人利益与集体利益之间的关系？ ①个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当两者发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③我