第11课 赵州桥 同步分层作业-2023-2024学年语文三年级下册（统编版）

11 赵州桥 一、看拼音写词语。 jiù jì mù jiàng shè jì lì shǐ chuàng jǔ zhào xiàn héng kuà bìng qiě 二、选择正确的读音用“_”画出。 1.故宫（gōng gǒng）在我国的都（dú dū）城北京。 2.小丽家有一头驴（lǖ lǘ）子被围栏（lán làn）围住了。 3.练练姓赵（zhào zào）她家是个省（shěng sěng）城。 三、选择题 1.下列词语中多音字读音完全相同的一项是 （ ） A.更正 更加 更改 B.时间 间隔 间隙 C.差别 差异 差错 D.试卷 卷起 花卷 2.下列加点字读音不正确的一项是 （ ）（把序号填在括号里） A.扇走（shān） B.明晃晃（huànɡ） C.一骨碌（ɡū） 3.“这座桥不但坚固，而且美观。”这是什么句子？在课文中有什么作用？ （ ） A.总起句 引出下文 B.关键句 画龙点睛 C.过渡句 承上启下 D.中心句 总结全文 4.下面对不倒翁的制作过程概括正确的一项是 （ ） 先在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞，再用一个牙签捣破蛋黄，把蛋清和蛋黄倒在碗里，接着把鸡蛋壳清洗一下，用布轻轻擦干，然后把细沙倒进蛋壳里，最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。 A.捣→戳→倒→洗→倒→擦→画 B.戳→捣→倒→洗→倒→擦→画 C.戳→倒→捣→洗→擦→画→倒 D.戳→捣→倒→洗→擦→倒→画 5.下列加点字读音全对的一组是 （ ） A.田埂（ɡěnɡ） 逊（sùn）色 训斥（chì） 磕（ké）头 B.冒昧（mèi） 木柄（bǐnɡ） 掐（qiā）断 氛（fēn）围 C.立即（jì） 住宅（zhá） 倒霉（méi） 签（qiān）字 D.杠（ɡànɡ）杆 饶恕（shù） 韭（juǐ）菜 拯（zhěn）救 四、选择恰当的词语填空。 顽固 坚固 牢固 1.只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。 2.这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。 3.懒惰是人生最（ ）的敌人，它将会使我们一事无成。 创造 创举 4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。 5.中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。 既……又…… 即使……也…… 6.这种设计， （ ）减轻了流水对桥身的冲击力，（ ）减轻了桥身的重量。 因为……所以…… 不但……而且…… 7.这座桥（ ）坚固，（ ）美观。 五、按要求写句子。 1.赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话） _____________________________________________________________________ 2.我们要虚心帮助同学。（修改病句） _____________________________________________________________________ 3.宝贵的  我国  是  赵州桥  遗产  历史  文化（连字词成句） _____________________________________________________________________ 4.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句） _____________________________________________________________________ 六、小练笔。（选做题） 课文在介绍赵州桥“美观”的特点时，先总写，再通过生动的词语围绕“美观”进行具体描写，这样写可以使结构更加清晰。请你照样子，写一写你的校园。 总写：这座桥不但坚固，而且美观。 具体写：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互 抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 总写：____________________________________________________________ 具体写：__________________________________________________________ 七、课内阅读。 这座桥不但坚固，而且美观。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案( )有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花(