第10课 纸的发明 同步分层作业-2023-2024学年语文三年级下册（统编版）

10 纸的发明 一、我能写好字。 二、看拼音，写词语。 wěi dà jì lù bǎo cún jīng yàn ōu zhōu shè huì 三、给加点字选择正确的境。 保存（cén cún） 薄片（báo bó） 劳累（lěi lèi） 积累（lěi lèi） 新鲜（xiān xiǎn） 朝鲜（xiān xiǎn） 传承（chén chéng） 促进（cù chù） 四、查字典 填空。 “保”字按部首查字法选查 部，再查 画，按音序查字法，应先查 , 再查 ,“保”字在字典中的解释有：①保护，保卫；②保持；③保证，担保（达到）；④担保（不犯罪，不逃走）；⑤保人，保证人。给下面的加点字选择正确有解释。 保家卫国（ ） 蔬菜保鲜（ ） 保质保量（ ） 取保候审（ ） 五、比一比，组词语。 麻（ ） 洲（ ） 论（ ） 术（ ） 欧（ ） 床（ ） 州（ ） 伦（ ） 述（ ） 呕（ ） 六、词语搭配。 （ ）的文字 （ ）的发展 （ ）造纸术 （ ）的进步 （ ）欧洲 （ ）的贡献 （ ）经验 相邻的（ ） 七、选出近、反义词。 1.近义词。 轻便—（ ） 方便—（ ） 昂贵—（ ） 普及—（ ） 少数—（ ） 传承—（ ） 2.反义词。 伟大—（ ） 便宜—（ ） 文明—（ ） 笨重—（ ） 粗糙—（ ） 保存—（ ） 八、选词填空。 发明 发生 发现 1.造纸术的（ ）是中国对世界文明的伟大贡献之一。 2.人们用蚕茧制作丝锦时，（ ）盛放蚕茧的簚席上，会留下一层薄片，可用于书写。 3.我国的造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，使全世界（ ）了巨大的变化的。 九、根据课文内容，按时间顺序理清纸的发明过程。(填序号) 造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 （ ） （ ） （ ） （ ） ①造纸术传到世界各地，极大地促进了文化的发展。 ②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。 ③蔡伦用树皮、麻头等原料造出轻便好用的纸。 ④在龟甲、兽骨上刻写文字，在青铜器上铸刻文字，在竹片、木片以及帛上写字。 十、按要求写句子。 1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句） _____________________________________________________________________ 2.古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句） _____________________________________________________________________ 3.帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话） _____________________________________________________________________ 4.仿写句子 例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字印刷术。 _____________________________________________________________________ 十一、课文朗读。 1．课文共有（       ）个自然段，我已读了（       ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确□       流利□       有感情□ 2．边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 3．从《纸的发明》一文的题目，我知道 。 十二、课内阅读。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出 来晒干