内容正文:
小学科学·六年级(下)·QDB
第7课 动物行为与环境变化
第二单元 生物与环境
能以鱼道为例,依据动物的生活习性评估其合理性;在教师引导下, 能依据证据运 用分析、比较、推理、概括等方法,分析结果,得出结论。
能举例说出动植物适应季节变化的方式,对比发现生活在不同环境的动植 物适应变化的方式是不一样的;能举例说出急速的天气变化和灾害性事件对生物生存造成的威胁;能举例说出人类生产、建筑等活动 引起环境变化对动植物生存产生的破坏 性影响。
意识到工程的设计需要综合考虑多了解人类的生活和生产可能造成对环境的破坏;具有参与环境保护活动的意识,愿意采取行动保护环境,节约资源。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
课前导入
Lead in
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声一片?
知识链接
knowledge link
探究新知
气候发生变化时,动物的行为有什么变化?
北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖,温度升高,北极海冰每年都更早地融化,导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。
探究活动:
presentation
气候发生变化时,动物的行为有什么变化?
1.北极熊生活的环境发生了哪些变化?
2.环境的变化导致北极熊的行为发生了哪些变化?
1.由于全球变暖北极的冰融化,生存环境越来越小。
2.北极熊不得不上陆地觅食。
探究活动:
presentation
气候发生变化时,动物的行为有什么变化?
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
蚯蚓
雨后的蚯蚓
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
肺鱼
缺水后的肺鱼
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
蝗虫
久旱后蝗虫成灾
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
探究活动:
presentation
水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?
雨后土壤中的空气减少。
缺水后的肺鱼……
篱环境改变,导致动物的行为……
探究活动:
presentation
巩固提升
1.有关动物行为和环境变化的说法,错误的是( )。
A.雨后蚯蚓爬出土壤是因为缺少氧气
B.动物生长需要一定的环境,当环境改变后,他们会主动适应环境的变化
C.青蛙冬眠是对温度变化的一种不适应的表现
C
巩固提升
presentation
2.下面的动物行为,( )是为了适应环境变化。
A.孔雀开屏 B.蜻蜓抓蚊子吃 C.雨后蚯蚓爬出路面
C
巩固提升
presentation
3.由于全球变暖,北极海冰每年更早的融化,导致北极熊不得不长距离游泳或到岸上寻找食物,这是动物为了维持生存、适应环境变化的结果。( )
√
巩固提升
presentation
4.下雨后,土壤中的空气减少,蚯蚓会爬到路上。( )
√
巩固提升
presentation
5.气候变化时导致环境中的植物、空气和水源等发生变化,猜一猜:此时小科和同伴可能会看到恐龙的行为发生什么样的变化?并简单说明你的猜测依据。
恐龙灭绝。候变化时导致环境中的植物、空气和水源等发生变化,这种变化使恐龙等散热能力较弱的变温动物无法很好地适应环境而灭绝。
巩固提升
presentation
课程小结
1.北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖,温度升高,北极海冰每年都更早地融化,导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。(气候变化的特点:温度升高。环境的变化:海冰每年更早地融化。引发的北极熊行为的变化:取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。)
2.气候变暖,导致加拿大的红狐、北极狐向北扩展,蚊子出现在更高的海拔,两栖类动物繁殖期提前,鸟类迁徙改变了时间和路线等现象的出现。
3.大雨过后,蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里,不吃不动等待雨季的到来。干旱为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。
4.下雨之后,水分占据了土壤的空间,导致土壤中空气减少,蚯蚓呼吸困难,因此蚯蚓需要爬出土壤呼吸。
知识总结
summary
拓展活动
查阅资料,了解同一种动物在野外和在动物园中的行为有什么不同。
拓展活动
practice
25
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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