重难专项6 碱变质的探究-【一战成名新中考】2024贵州中考化学·分层作业本

分层作业本!贵州化学 主 题 一 物 质 的 性 质 与 应 用 重难专项 =&碱变质的探究 "贵阳#%.%%(=!$ ############################################ # # # # # # # # # # # # # ############################################ # # # # # # # # # # # # # $ $ $ $ 专项精讲 思 维模 型 例&同学们在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液未盖瓶盖# 于是探 究该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度# 探究 /%检验氢氧化钠是否变质 氢氧化钠变质的原因是&&&&&&&&&&&&&&&& !用化学方程式解释"# (实验设计) 实验方案 实验现象 实验结论 方案 /#取少量该溶液于试管中加 入过量的&&&&&&&&&& 有气泡产生 方案 %#取少量该溶液于试管中加 入氢氧化钙"或氢氧化钡$溶液 有&&&&& &&&&产生 方案 1#取少量该溶液于试管中加 入氯化钙溶液"或氯化钡溶液等$ 有&&&&& &&&&产生 该氢氧化 钠已变质 探究 %%探究氢氧化钠变质的程度 (猜想与假设)猜想 /%完全变质$该溶液中的溶质只含6" % +# 1 !生成物"'猜想 %%部分变质$该溶液中的溶质含有6" % +# 1 !生 成物"和&&&&&&!反应物"# (查阅资料)+"+2 % 溶液呈中性# (实验设计) 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤 /#取少量该溶液于试管中% 加入过量氯化钙溶液 有&&&产生 步骤 %#静置%取上层清液于另一 支试管中%加入 % ?1 滴酚酞溶液 &&&&&& 猜想 % 成立 思路分析 $(碱变质的探究 6"#$或+"!#$" % 变质均生成 碳酸盐#因此从离子的角度看# 探究碱是否变质时#实质是检 验有无+#% @ 1 $ 试剂选择#能和+#% @ 1 反应产生 明显现象#但不能和#$@反应 产生同样的现象$ +# %@ 1 $ < %产生气泡 +" %< &!" %< %生成白色沉淀 %(碱变质程度的探究 实质是检验是否有 #$@#+#%@ 1 显碱性会干扰#$@的检验#应先 除去 +#%@ 1 #且不能引入 #$@$ 试剂选择% ! 除去+#%@ 1 #可选用 可溶性的钙盐或钡盐' " 检验 #$ @ #可用酸碱指示剂&8$试纸& 可溶性铜盐或铁盐 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ $" 分层作业本!贵州化学 主 题 一 物 质 的 性 质 与 应 用 (反思交流)!/"能否先用酚酞溶液检验6"#$$&&&&&&$原 因是 &# !%"能否先用稀盐酸或稀硫酸检验6" % +# 1 $&&&&&&$原因 是 &# !1"能否用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液$&&&&$原因是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&# (拓展应用)经过上面实验$同学们认识到取用药品后应&&&# !(碱的性质 " " " " " " " " " " " " " 专项精练 $(欲探究久置的生石灰粉末样品的变质情况$下 列分析和结论错误的是 !&&" '(该样品中一定含有碳酸钙 !(若搅拌过程中无放热现象$说明该样品全部 变质 +(若液体丙呈无色$说明该样品已部分变质 ,(白色固体甲可能为+"!#$" % 和+"+# 1 的混 合物 %(某兴趣小组为探究敞口放置一段时间的氢氧 化钠溶液的变质情况$在圆底烧瓶中加入该溶 液$用注射器将稀盐酸逐滴加入圆底烧瓶中 !如图 /"$并用压强传感器测得压强随时间的 变化曲线!如图 %"# 下列说法错误的是 !&&" 图 / & 图 % '(!"段为稀盐酸与6"#$反应 !(")段压强迅速增大说明6"#$溶液已经变质 +()点时$烧瓶中溶液的溶质是6"+2 ,(* 点时$向烧瓶中滴入紫色石蕊溶液$溶液 变蓝 !(实验课上$同学们发现一瓶久置空气中的氢氧 化钠固体的瓶口有白色粉末# 在老师指导下$ 同学们对该白色粉末的成分进行了探究# (猜想与假设)猜想 # %白色粉末是碳酸钠# 猜想 $ %白色粉末是氢氧化钠# 猜想 % %白色粉末是&&&&&&&&&# (查阅资料)+"+2 % 溶液&+"!6# 1 " % 溶液呈中性# (实验探究)取该白色粉末溶于水形成溶液'$ 设计如下实验% !/"由上述实验可知$猜想&&&&肯定不成立# !%"若操作 ! 滴加过量稀硫酸有气体 !产生$ 而滴加少量稀硫酸可能没有气体!生成$其可 能的原因是&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&!用化学方程式回答"# !