7.清洗卫生间---2023-2024学年三年级劳动下册同步精品课堂系列（人民版）

人民版三年级下册劳动教学设计(第7课) 课题 7.清洗卫生间 课程类型 新授课 学科 小学劳动 年级 三年级 学习 目标 1. 学生能了解清洗卫生间的基本步骤和注意事项。 2. 学生能够正确、安全地进行卫生间的清洗工作。 3. 培养学生对劳动的热爱，养成整洁的卫生习惯，尊重和珍惜他人的劳动成果。 重点 如何正确、有效地清洗卫生间各个部位。 难点 培养学生自觉进行卫生间清洁的习惯，以及在实际操作中保证学生的安全。 准备 橡胶手套、抹布、干毛巾、专用清洗剂、马桶刷、笤帚、拖把等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 卫生间容易产生污渍，需要经常清洗。我是爸爸妈妈的好帮手，一起把卫生间清洗得干干净净。随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，对生活质量的要求也越来越高。爱清洁、讲卫生已成为大家的自觉要求，今天我们就先来说说卫生间的清洁问题。 学生听讲 学生思考 谈话导入，激发学生的学习兴趣。 新课讲授 （一）课前调查 提问：在家里，清洁卫生间要用哪些工具?使用什么清洁剂?怎么使用?最需保洁的地方是哪里? 1. 学生讨论交流。 2. 指名说 学生甲：可以用专门的清洗剂配合专门的工具清洗。 学生乙：按照先内后外，先上后下的顺序清洗。 学生丙：最需要的保洁的地方是马桶或蹲便池，要细心的刷洗。 学生丁：还有洗漱镜，洗漱台，地面瓷砖要清洗。 （二）清洗活动 1. 学生看书，教师巡视帮助。要求弄清楚:哪个部位?要用什么清洁剂?怎样使用工? 2. 教师引导交流，并以板书帮助概括劳动要点。 第一步，擦净洗漱镜。先在湿抹布上倒适量清洗剂，然后轻轻擦拭镜面，去除污渍，再用干净的湿抹布擦去残留的清洗剂，最后用干毛巾擦干。 第二步，清洗洗漱台。先把洗漱台上的物品拿走，然后用清洗剂和抹布擦洗水龙头、洗漱台面和洗漱池，最后将洗漱台上的物品摆放整齐。 第三步，刷洗马桶、蹲便池。 在马桶、蹲便池内倒入适量清洗剂，浸泡几分钟后，用马桶刷将其内部的污渍刷掉，凹陷处要注意刷干净，还要注意刷座厕板、座盖、然后用清水把内外冲洗干净。 第四步，清洁地面。先用笤帚把垃圾扫掉，再用拖把把地面拖干净。 第五步，清理垃圾。 垃圾分类后倒入外面对应的垃圾桶，同时及时更换垃圾袋。 学生认真听讲，学生尝试操作 学生认真听讲 学生自主练习 小组合作完成 利用图文并茂的方式，讲解清洗卫生间的基本步骤，让学生有一个整体的认识。 组织学生进行模拟清洗，教师进行个别指导和纠正。 利用实物展示、多媒体课件等手段辅助教学，提高教学效果。 作业布置 要求学生回家后帮助家人进行卫生间清洁，培养实际操作能力。 学生操作记录 家长指导下完成 课中点评 　完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的完成度打√。 学生自我评价 学生相互评价 结合学生的课堂表现和作业完成情况，进行综合评价，激励学生进步。 课堂小结 通过本节课的学习，学生不仅掌握了清洗卫生间的方法和注意事项，还培养了良好的卫生习惯和劳动意识。这有助于学生更好地适应日常生活，提高生活质量。 学生思考归纳 总结清洗方法，回顾整个过程，强调注意事项，确保学生掌握方法。 教学板书 第7课 清洗卫生间 1.擦净洗漱镜。2.清洗洗漱台。3.刷洗马桶、蹲便池。4.清洁地面。5.清理垃圾。 学生读读记记 加深理解、巩固知识 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$