第8课 现代社会的移民和多元文化(课后分层练)- 2023-2024学年高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)

2024-02-19
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李讲历史
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第8课 现代社会的移民和多元文化
类型 作业-同步练
知识点 现代社会的移民和多元文化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-05-17
作者 李讲历史
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43394861.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 现代社会的移民和多元文化 一、选择题 1.对于二战以来的全球劳务移民,下列说法正确的是(  ) ①大量劳动力涌向西欧、北美和中东地区 ②劳务移民的主体是因各种原因产生的难民 ③这引起了各大洲人口结构的替代性变化 ④经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.据统计,1990年全球国际移民数量为1.53亿,而这一数字在2019年增至2.72亿。这一现象主要源于(  ) A.发达国家对劳动力需求增加 B.国际经济中心转移趋势明显 C.世界经济一体化的进程加快 D.两极格局结束难民问题加剧 3.1965年,美国《移民法》规定,科学和艺术方面有突出成就的移民和美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权,移民入境后从事美国人不能或不愿从事的职业,且从事的职业不会引起已经从事此种职业的美国人的失业或工资水平的下降。此规定(  ) A.体现了实用主义原则 B.促进战后世界经济恢复 C.消除了移民歧视观念 D.加剧了意识形态的对抗 4.下表反映的是不同历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人口中所占比例情况。对表中信息解读正确的是(  ) 历史阶段 欧洲 亚洲 拉美 1901—1920年 85% 4% 4% 1961—1970年 33% 13% 39% 1981—1990年 10% 38% 47% A.美国一直是世界经济文化的中心 B.美国社会解决了文化认同的问题 C.亚洲移民是美国新移民中的大多数 D.美国移民结构在不同阶段变化显著 5.20世纪后,世界难民问题日益突出。二战前的难民主要产生于欧洲,二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚地区。导致上述现象的主要原因在于(  ) A.国内外政治局势变迁 B.殖民解放运动的高涨 C.经济全球化迅猛发展 D.时代主题发生了变化 6.根据联合国难民署发布的最新数据,2021年年底, 由于埃塞俄比亚、布基纳法索、缅甸、尼日利亚、阿富汗和刚果民主共和国等国出现新一轮暴力或旷日持久的冲突,全球被迫流离失所的人数上升至9000万。2022 年以来的俄乌冲突已导致乌克兰国内 800万人流离失所,超过600万来自乌克兰的难民流动被登记在案。这反映了(  ) A.难民产生的最主要因素是战争和地区冲突 B.联合国难民署是协调处理难民问题的专门组织 C.二战后难民的主要产生地区是中东、欧洲和东南亚地区 D.联合国对难民问题非常重视但是仍然任重道远 7.二战期间,大批犹太难民辗转来到上海避难。他们中多数人喜欢吃上海菜和中式点心,甚至还会说几句上海话,有的人喜欢中国戏剧,还会打太极拳。这反映了(  ) A.战争阻断民族发展进程 B.上海国际地位显著提升 C.人口迁徙推动文化交流 D.中国文化影响范围扩大 8.下图是1860—1970年美国移民情况变化的曲线图,其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。出现①②处情况的原因分别是(  ) A.美国取得独立并进行扩张;第—次世界大战的影响 B.美国成为资本主义世界霸主;法西斯势力的威胁 C.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响 D.美国内战后南北统—市场的形成;第二次世界大战的爆发 9.新加坡的法定节假日有元旦、春节(华人春节)、耶稣受难日(基督教节日)、开斋节(伊斯兰教节日)、劳动节、卫塞节(即佛诞,又称浴佛节)、屠妖节(印度教、锡克教和耆那教等宗教的节日)、圣诞节(基督教节日)等。这反映了新加坡(  ) A.多元文化和谐共处 B.文化冲突和宗教矛盾十分严重 C.消除了不同民族的文化差异 D.是最具有移民社会特征的国家 二、非选择题 10.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 两个多世纪以来,迁徙美国的大批移民有一个先来后到、逐步扩展的过程,移民祖籍国不断从英国扩展到欧洲大陆其他国家,再扩展到非欧的亚洲、非洲(指后来的自由迁徙)、拉丁美洲等广阔地区的阶段性特点……开国元勋们选择了祖籍国先进的欧洲文化与思想,在创建国家的同时也构建了一个精神上的美利坚合众国。随着不同文化背景的非欧新移民的不断涌入,在主流文化的内涵与外延得到巨大发展的同时,少数族裔的文化地位与价值观逐渐得到承认,文化传统得以保存甚至发展。移民群体在试图融入美国社会的同时,也在不断丰富与发展美国文化……美国的多元文化并不是等量、平等意义上的多元。 ——摘编自余志森《美国多元文化研究》 (1)

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