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七年级历史单元作业
一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。)
1. 如图所示反映了山顶洞人( )
山顶洞人使用的骨针和装饰品
A. 懂得人工取火 B. 掌握捕鱼本领
C. 过着集体生活 D. 有了审美观念
2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物可以印证我国原始居民( )
A. 会农业种植 B. 使用磨制石器 C. 会制作陶器 D. 饲养家禽家畜
3. 大禹治水的精神数千年来为人们景仰、传承和颂扬。大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,改用“通大川,决(疏通)壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海”(《吕氏春秋·古乐》)),用疏导的办法治理了水患。《吕氏春秋》的记载彰显的大再治水的精神是
A. 公而忘私 B. 勇于创新 C. 严于律己 D. 宽以待人
4. “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是( )
A. 夏朝的“家天下” B. 西周的分封制
C. 秦朝的郡县制 D. 西汉的“大一统”
5. 数千年前,中国古人以追求极致、追求品质的工匠精神,铸就了一件件夺目璀璨的绝世精品,其中迄今世界上出土最重的青铜器是( )
A. 青铜面具 B. 四羊方尊
C. 司母戊鼎 D. 利簋
6. 如下图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知( )
A. 汉字的发展一脉相承 B. 汉字都来源于象形文字
C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字是我国唯一的文字
7. 吕不韦《吕氏春秋·重己》载:“使五尺竖子引其椿(牛鼻子),而牛恣(听任)所以之,顺也。”该材料反映了春秋时期( )
A. 铁器的使用 B. 实行分封制
C. 牛耕的使用 D. 诸侯争霸
8. 李斯认为:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。”而贾谊则认为:“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。”这表明( )
A. 都是一家之言,毫无可取之处 B. 商鞅变法存在缺陷,弊大于利
C. 商鞅变法是秦走向灭亡的根源 D. 所站立场不同,观点也就不同
9. 某校学生要研究老子的思想,下列图书你应推荐的是( )
A. 《论语》 B. 《道德经》
C 《孙子兵法》 D. 《墨子》
10. 秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严惩。这表明,当时( )
A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善
11. 有学者认为,“秦统一后,原六国贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满,平民百胜不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了。”该学者意在强调( )
A. 民心是国家兴衰根本 B. 秦朝统治缺乏文化认同
C. 精英知识分子的重要性 D. 秦朝覆灭原因的多样性
12. 汉高祖刘邦让士兵还乡务农,释放奴婢为平民,减轻农民的赋税、徭役和兵役负担; 汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。可见,汉初统治者采取的政策是( )
A. 休养生息 B. 严刑苛法 C. 盐铁专卖 D. 北击匈奴
13. 公元前113年,汉武帝禁止地方郡国铸钱,把铸币大权收归中央,由上林三官专门负责铸钱事宜,铸造新的五铢钱,各地私铸的钱币全部销毁。汉武帝这样做的目的是( )
A. 平抑市场物价 B. 加强中央集权 C. 促进商业发展 D. 削弱宰相权力
14. 新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割一部分,并非清朝时新入版图的疆土。新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分的事件是( )
A. 班超出使和经营西域 B. 开辟丝绸之路 C. 西汉政府设立西域都护 D. 昭君出塞
15. 东汉光武帝在分封功臣爵邑(爵位与城邑)时,阴乡侯阴识虽有军功,然以贵人阴丽华之兄身处外戚,竟不得增邑。当时,外戚授官,也以九卿为限。材料说明光武帝时期( )
A. 重用宦官 B. 控制外戚 C. 宦官专权 D. 外戚专权
16. 运用时间轴梳理历史时序是学习历史的基本技能之一。下面时间轴上与“东汉”对应的间段是( )
A. A B. B C. C D. D
17. 有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域,没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标,却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是( )
A. 平定七国之乱 B. 促成昭君出塞 C. 开辟丝绸之路 D. 实现盐铁专卖
18. 东汉末年,战争频