内容正文:
统编小学语文六年级上册期末测试
同学们,步入六年级的你们一定感受到了不同的语文生活体验,我们把这一学期的精彩瞬间汇编成这一份语文雅集,请来分享你心中的语文,记录下这美好的语文生活吧!
第一部分 积累与运用
不积跬步无以至千里,通过梳理与积累,在我们的语文雅集中书写出属于你自己的妙词佳句吧!
1. 六(1)班开展了“你我皆是书法小能手”的活动,请你按要求完成练习。
王羲之《兰亭集序》(局部) 柳公权《玄秘塔碑》(局部)
(1)身为书法小能手,把字写得美观又整洁一定难不到你,那么你就来试试身手吧!
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
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(2)同学们搜集了许多有关书法家信息,下列说法有误的一项是( )
A. 东晋书法家王羲之的《十七帖》被誉为“天下第一行书”。
B. 柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫并称为“楷书四大家”。
C. 中国书法的主要书体有篆书、隶书、草书、行书。
2. 下列各组词语中,加点生字注音全部正确的一项是( )
A 羞涩(sè) 参差(cān) 山涧(jìan) 居高临下(líng)
B. 颓然(tuí) 花蕾(léi) 搀扶(chān) 别出心裁(cái)
C 倾听(qīng) 苔藓(xiǎn) 笨拙(zhuō) 天籁之音(lài)
D. 枯竭(jié) 霎时(shà) 供品(gòng) 惟妙惟肖(xiāo)
3. 下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 行头∕行当 压轴∕中轴 B. 供品∕供养 圆圈∕羊圈
C. 蒙古∕蒙骗 肮脏∕内脏 D. 吐露∕流露 模具∕模样
4. 下列各组词语中均有一个错别字,请将有错词语的序号写在对应的括号里,并订正错字。
(1)A.乱哄哄 B.技高一畴 C.汹涌澎湃 D.沧海一粟( )( )
(2)A.因素 B.奄奄一息 C.严丝合缝 D.望乎所以( )( )
(3)A.魅梧 B.井然有序 C.指手画脚 D.龙凤呈祥( )( )
5. 把下列词语补充完整,再按要求填空(填序号)
①襟飘带( )②翠色( )流③心( )肉跳④横七( )八
⑤一丝不( )⑥粉( )登场⑦张( )李戴⑧字正( )圆
⑨汹( )澎湃⑩井然有( )⑪坚强不( )⑫画龙点( )
(1)上面词语中,描写人物品质的有______,描写景色的有______,与京剧有关的有______。
(2)灾情面前,人民子弟快速行动,人们生活很快进入______的状态,拼尽全力的他们累急了,______躺倒在临时应急避难所短暂休息。
6. 按要求完成练习。
“缝”的意思主要有:①用针线连缀;②物体结合的地方;③缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。为下列词语中的“缝”字选择正确的解释。(填序号)
天衣无缝( ) 缝补( ) 接缝( ) 缝合( )
7. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
B. 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去
C. 我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。
D. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
8. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在老师的精心指导下,使我的作文水平得到了明显提高。
B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,只好乖乖投降了。
C. 是否认真做眼保健操,是预防学生近视的有效措施。
D. 秋天,地里的庄稼和稻子都成熟了,一派喜人的丰收景象。
9. 给下列语段选择合适的词语(填序号)。
古诗,是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,历代文人骚客,各展其才,各显千秋,豪放如_____,婉约似_____,粗犷如_____,细腻似_____,洋洋洒洒,蔚为壮观。
A.旭日喷薄 B.风拂杨柳 C.小桥流水 D.大江东去
10. 宋代名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他是这样说的:______
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和主力部队远去的方向,想起曹植的诗句:______
11. 把下面的书名和相关的人物以及性格特征连起来。
《三国演义》 《童年》 《小兵张嘎》 《我要做个好孩子》 《复活》
豪爽重情 坚强乐观 天真无邪