15 真理诞生于一百个问号之后 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年六年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 , 课 得兴滋￥滑 重点 6年级语文（下） 小学教材全练丨六年级语文（下） 15 真理诞生于一百个问号之后 名称 重点内容 巧学妙记 yu quan vi pu 域（领城） 惯（习惯） 疑（怀疑） 围（花圃） ◆易错读音 会写字 yan jian rui sōU 花圆(púpǔ) 盐（食盐） 溅（飞溅） 蕊（花蕊） 搜（搜集） qi yin ban jie 花蕊(xin rui) 蚯（蚯） 蚓（蚯蚓） 版（出版） 阶（阶级） 阶级(e jie) 形 圃（花閩） 蕊（花蕊） 版（出版） 阶（阶级） 字 圈（圆图） 芯（灯芯） 板（木板） 价（价值） 1.必会词语：真理领域建树疑问 敏感提取 明显无聊吻合偶然文献证据系统 整理 ◆易错字形 词 灵感机遏司空见惯不可思议见微知著 域：“”略小，末笔 语 2.近义词：敏感一敏锐司空见惯一屡见不鲜 为提：右部斜钩要 3.反义词：独立一依赖锲而不舍一半途而废 舒展。 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你 盐：下部的“皿”的 解决了若下个问号之后，就有可能发现真理。 横要长，托住上面。 句 (这句话用“只要…就…”的句式说明科学并不神秘， 蕊：“”横稍长，三 子 真理并不遥远，发现真理的前提条件是“见微知著”，能从 个“心”位置适当。 平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。) 第一部分(12段)：开篇点题，明确提出观，点“真理诞生 于一百个问号之后”，并对观，点进行闲述。 ◆易混词语 课 第二部分(3~5段)：列举三个具体事例证明开篇提出的 文 敏感：侧重于指心 观，点。这部分是文章的主体部分。 理上或生理上对事 构 第三部分(6~7段)：总结全文，重申观点。指出科学并 物的感受力强，可 不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独 用于人或物。例： 立思考，具有锲而不舍的精神。 我们最好避开这个 课文以波义耳发现植物酸碱反应并发明右蕊试纸、 敏感的话题。 魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基 敏锐：侧重于指人 容 发现脑电波的变化与做梦有关这二个事例说明了只要善 认识寧物很迅速， 题 于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源， 抓住事物本质的能 就能在现实生活中发现真理。 力强，只能用于人。 永烈(19402020)，浙江温州人，毕业于北京大学 例：他敏锐的目光 化学系，著名科普作家、传记文学作家。主要作品有《小 似乎能看透一切。 集 灵通漫游术来M小灵通再游未来》《小灵通二游木来》等。 18