3 天窗 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年四年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 得兴滋￥漏 重点 4年级语拉（下） 小学教材全练四年级语文（下） 3天 窗 名称 重点内容 巧学妙记 i jie bu 慰 藉 ◆易错读音 字 帐篷(zhang zang) wei iie bǔ rui L 慰（欣慰） 精（慰藉） 卜（占卜） 锐（锐利） 闪烁(shud sud) 会写字 ton zhang shuo bian 滩（海滩） 帐（帐篷） 烁（闪烁） 蝙（蝙蝠） 何 ba ying 蝠（蝙蝠） 砺（恶霸） 鹰（雄鹰） 多 bǔ（占卜） 卜 bo(萝卜) ◆易错字形 【藉】上部是“”， 形 慰（欣慰） 藉（慰藉） 滩（沙滩） 烁（闪烁） 不要写成“触”。 字 蔚（蔚蓝） 籍（书籍） 摊（摊牌） 烁（锻炼） 【帐】巾字旁不要写 1.必会词语：慰藉扫荡威力锐利河滩帐子 成贝字旁。 词 闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂 【鹰】被包围部分上 语 2.近义词：慰藉一安慰神奇一奇妙真切一真实 面是四横，不要写 3.反义词：暖和一寒冷唯一一许多活泼一沉闷 成三横。 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（这句话起到 句 了过渡的作用，能让人更深入地体会到“天窗”给孩子们 子 带来的心灵安慰与快乐。) 第一部分（们一3段）：交代了乡下的房子开天窗的位置、 形状和原因。 课 ◆巧学内容 第二部分(4一7段)：写孩子们在下雨时被叫回家和夜晚被 结构 喊去休息之后，由天窗想象外面世界的精彩，获得心灵安愍。 孩子们唯一 的慰藉 第三部分(8段)：写作者由天窗生发出对孩子想象力的 Qo 思考与赞美。 天窗 Q 内容主 本文主要写了孩子们借助家里的天窗，观看外面的 感谢发明 世界，并由此产生尤限遐想的事，表现了孩子们对大自然 天窗的大人 奥秘的好奇与向往，以及孩子们丰富的想象力和创造力。 资 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。中国现代著名作家、文 集 学评论家、社会活动家。