第2单元 公共生活靠大家 素养测试卷(PDF练习)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册道德与法治同步练习(统编版)

2024-02-21
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山东面向未来图书销售有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.78 MB
发布时间 2024-02-21
更新时间 2024-02-21
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2024-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43392697.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学取材全烁 五年级道塘与法治(下门 2,下列哪些行为破坏了文明和谐的公共生活?( 第二单元素养测试卷 A,在楼房里跳绳,打扰楼下住户的生活。 B小雅进景区的时候自觉排队检票。 刚钱时间,50分种 到试慈分:100会 C在火车上脱掉鞋子,把脚伸到对面的座位上 八总分 得分 D.学校组织观看画展,小光边看边大声和同伴表达自己的感受。 一,单选题。(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案)(8分) 3,下列哪些行为侵占了公共资源,侵犯了他人合法的公共权益? 1.下列行为不属于参与公共生活的是( A.爸爸带欣欣去游乐场玩 B.志远和同学去参观海底世界 A,盗窃马路上的井盖 B.把共享单车骑回家 C,放学回家,彤形独自完成作业D,妈妈带燕燕去医院检查视力 C.在公路上晾晒粮食。 D.在人行道上摆雄卖水果蔬菜。 2.在公共生活中,下列做法正确的是(). 三、根据本单元学的内容填空。(10分》 A.在高速公路上从车内地物 B.在火车站依次排队买票 1,在公共生活中,我们的行为是 的,所以更要注 C,在图书馆里大声接打电话D,向动物园里的动物乱扔石子 意自己的 ,展示良好的 3.下列不属于参与社区生活建设行为的是()。 2,良好的 是人们安居乐业的保障,是社会稳定和 A.和社区老人围天 B.帮助社区人员宜传防火知识 进步的基础。 C.帮助杜区人员打扫卫生 D,在家里做家务 3,公共 的保障、公共 的完善, 中 4.下列关于公益活动的说法正确的是(). 可以让人们的公共生活更加丰富,便捷 A.公益活动吃力不讨好 4,文明有礼不是空洞的 ,需要我们自觉约束自已 且做善事不一定非得有钱,重要的是真心实意 的行为,它体现在每个人的 中。 C,公益话动是有钱人做的事情 五,社区中的每个成员既是社区建设的 ,也是社区 D.小学生不需要做公益活动 建设的 二,多选题。(在下列各题选项中,请选择你认为合适的答案)(⑨分) 四、判断题。(对的打√”,错的打“X”)(16分) 1.参与公益活动,下列做法正确的有( 1,在日常生活中,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 A.出租车司机免费接送高考学生 2.小区楼宇门的灯坏了,与我们没有关系。 B给福利院的孩子捐赠图书 3,共享单车受到很多人的欢迎。 C,自己帮父母做家务 4,政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关 D,参加保护生态环境的志愿者活动 5.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。( 6.有了公共标志的提醒,人们就一定能自觉雏护或遵守公共秩 七、辨析观点并说明理由。(15分) 序了 关于公益活动,一些同学有了自己的看法。在你支持的观点后打 7,我们现在还小,等长大了就可以参与公益活动了 “√”,在你不支持的观点后打“X”。(每个观点2分,共8分) 8.在公园里,弟弟晴在小牛雕像上照相,真精神 1,小华:有钱才能做公益活动,公益活动是有钱人做的事情。 ( 五,简答题。(10分) 2,小天:公益活动是一些组织和个人发起的,是发起者应该做的事 1.列举一些公共设施和设备对我们日常生活的作用。(5分) 情。 3.小双:人人都能参与公益活动,有线出钱,有力出力.重要的是有 爱心 4.小良:我们还是小学生,长大了我们再去做公益活动。 2.谈一谈我们为什么要参与公益事业,(5分) 请你选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,(7分》 八、材料分析题。(20分) 六、我们在不同公共场合该如何做呢?填写下面的表格。(12分) 请评价下列公共场所中人物的行为, 公共场合 正确的缴法 1.当赛场上升起五星红旗, 奏响国歌时 2.在博物馆参观,听讲解员 介绍展品时 3.参加社区组织的看望老人 或爱护环境的公益活动时 4.在影剧院观看演出时答案与解析 「练全教材考点 第二单元素养测试卷(测试卷P) 听讲解员讲解3.听从社区安排,服 一、1.C2.B3.D4.B 从分配,保证完成任务4.提前几分 二、1.ABD2.ACD3.ABCD 钟对号入座,手机静音,不随便接打 三、1.公开言谈举止形象2.公共 电话 秩序3.资源设施4.口号 七、1.X2.X3.V4.X我支持 言一行5.受益者参与者 小双的观点,因为服务社会不分大事 四、1.√2.X3.√4.X5./ 小事,生活中的小小善举最终可以汇 6.X7.X8.X 聚成社会生活中的浓浓大爱。每个 五、1.图书馆的书籍储备丰富,便于我们 人都可以参与公益活动,有钱出钱, 查阅资料和文献;体育馆用于强身 有力出力,重要的是有爱心。 健体,为我们提供体育设施和锻炼 八、第一幅图片中坐着的男孩在公交车 器材。2.(1)公益事业是凝聚人 上大声唱歌,缺乏公共意识,破坏了 心、增强正能量的事业。(2)参与公 公交车上的环境秩序,影响了其他乘 益事业能为身处困境的人雪中

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