当高三家长有学问——高三家长会-高中班主任班会课件百花园（全国通用）

我们一起努力 家 & 校 家长朋友们， 请和 1 当高三家长有学问 ——高三家长会 班级风貌一瞥 二、关于高三的阶段与特点 1、第一阶段，时间在7月至10月，可称为迎接高三期。 2、 第二阶段，时间在11月至12月，称为挑战一诊期。 3、 第三阶段，时间在2022年1月至3月，可称为积极应对二诊期。（高原反应期） 8 4、第四阶段，时间在4月至5月，可称为调整充实期。 5、第五阶段，时间在5月底至高考前，可称为冲刺期。 三、班级现状 当高三家长有学问 高三的学生是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长是地球上最苦恼的一群人。 1、学生目前的不良心态 ①浮躁心态。 ②暴躁心态。 ③封闭、保守心态。 ④寂寞、孤独心态。 2、家长在对待孩子问题上的现状 ①要么关心太勤，要么关心太少。 ②只关心成绩、排名，不关心表现、心理、思想。 ③要么太过信任，要么太过怀疑。 1、过分关怀过度体贴 2、时刻监督要求太严 3、面子为重望子成龙 4、盲目指导乱开药方 四、高三家长勿犯“七宗错” 5、只重言传忽视身教 6、情绪不稳唠叨不休 7、虚荣作祟盲目攀比    降低期望值 控制自己的情绪 营造良好的家庭氛围 关注学生的细微变化 督促好学生作息 五、我的建议 1.找到共同的话题，孩子要有兴趣，做到有意义和有意思相结合，提前备课做准备。（不随意） 2.要掌握好交谈的节奏，不急于求成，尽量舒缓，尽量少用反问句。（少指责） 3.家长适当示弱，表示出需要理解和帮助，让孩子有成人意识，有对家的负责意识。（多引领） 4.能够运用多种沟通方式，如面谈、笔谈、电话、邮件、短信等等。（形式多） 与孩子沟通的原则 见证孩子成长。（常说优点，而不是放大孩子的缺点，挑剔孩子的错误；忽略掉一些负面强化，不要控诉孩子；批评孩子时不能捎带上别人；强调缺点会让孩子感觉缺点是不可改变的）。 陪伴孩子成长。（做孩子的朋友及生命中的重要指导者，关注精神情感的发育，拿出时间和孩子交流，交谈中指导） 和孩子共同成长。（每一代人都有自身特点，要和孩子共同学习，在孩子身上留下家庭教育的痕迹） 人对爱有两种需求，被人爱和爱别人，爱是一种需要学习和培养的能力，要给孩子提供机会，让他练习爱父母爱他人（适度示弱）。 以正确的态度做父母 要努力做有智慧的父母，把握住好的教育契机，畅通与孩子沟通的渠道。 例如，与孩子谈话。当孩子有兴趣说话时，抓紧谈；当孩子没有兴趣说话时，不要不识时务的讨厌，你说话他不入耳，说些支应你的话；还有的孩子很反感的顶上几句，家长心里很是不爽， 这是我们家长的问题，自找没趣。 好的做法应该是，家长把想要对孩子说的内容做好归纳整理，记在脑子里，择机而谈；说就说透，孩子入耳入心，甚至不在乎父母的态度，会有很好的效果。 新思想（观点）、新角度（视角） 新故事（案例）、新语言（好记） （举例，孩子说，妈妈您都说N遍了，真烦。家长说， 说了这么多遍，你都不听，你还烦，看来还是说的少，我就不信说不动你！) (考试结束后的追问……） 家长积极配合； 老师倾情教育； 为了孩子， 让我们携手， 一起努力！ 谢谢各位家长！ $$