把握高中学段教育， 促孩子可持续发展——高一入学第一次家长会-高中班主任班会课件百花园（全国通用）

把握高中学段教育 促孩子可持续发展 ——高中入学第一次家长会 欢迎各位家长 一、准确认知高中 高中不是初中的简单继续，而是学段的转变，是一种“爬坡”和“上台阶”生活的常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳，甚至摔倒。在高中生活刚刚开始的时候，家长和孩子都要做好准备。 未达到期望值 焦虑不安 困惑茫然 （调整 适应 信心 时间） 高中学段三年，在人生发展长河中，是一段并不算太长的时间，但对于青年学生，却是一段不平常的时日，有着特殊的意义，是人生发展的重要阶段。 高考是国家选拔人才的重要途径，是青年学生走向成熟，展现自我的舞台。我们要鼓励孩子用高昂的斗志，坚实的知识积累，创新的思维能力，直面高考，这将对孩子们一生有深远的影响。 各学段学习发展目标 幼儿园 —— 逐渐多的懂得道理，知道 自己的事情自己学着做。 小学 —— 培养良好生活习惯和学习习惯。 中学 —— 掌握适合自己的学法和技能。 高中 —— 用合适的方法学习和解决问题。 大学 —— 能正确解决问题，并在解决问题 过程中，发现研究新的问题。 帮助孩子学会选择 帮助孩子学会立志 帮助孩子学会学习 帮助孩子学会相处 二、家校合力，共助孩子成长 家庭教育不仅是基础教育，而且是主导教育，会给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育及社会教育永远无法替代的。家长要和孩子一起进步，不能孩子进步了，而家长却跟不上孩子的成长，那一定会出问题。有专家这样说，“家长好好学习，孩子天天向上”，是很有道理的。 优秀学生的四个维度 科学的思维模式 规范的行为习惯 高效的方法技巧 扎实的基础知识 鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。 如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现，自己的成长，相当于一种重生。（转化） 学习方法的调整升级 1.准确理解三维目标 知识 过程 情感态度 （知识） 技能 方法 价值观 （技能） 2.搭建自主发展平台 独立学习 合作学习 探究分享 科学实验和综合实践 3.学习黄金三原则（说听 问答 做改） 1、帮助孩子学会选择 21世纪是一个选择的世纪，因为未来的历史学家如果回顾今天，他们会记得，今天最大的改革并不是技术方面或网络方面的革新，而是人类将拥有更多选择的权利。 对于青年学生来说，最重要的不是具体的准则或方法，而是在复杂情况下，权衡各种影响因素，并以最为智慧的方式作出正确抉择的能力，我们把这种能力称为“选择的智慧” 。 在人生的十字路口，朝着东南西北四个方向走的人都有，我们没有权利，也不可能让所有的人都只走一个方向。 但对一个人来讲，却不可能朝四面都走，首先要知道我是谁？我要上哪去？我要做什么？ 我们今天拥有什么样的教育资源，明天就支配什么样的社会资源，要有眼光，要学会选择，并为自己的选择承担责任。（适合自己） 家长要舍得投入，成本包括家长的时间和精力，包括资金和物质。 选择优质高中，就选择了挑战自我，追求卓越，就选择了这所学校的文化，制度和学伴。优质高中好学生众多，学习能手、学习高手云集，在学习中，有时困惑会多于方法；在成长中，有时苦恼会多于快乐。因此苦和累是正常的，要耐的住寂寞，经的起挫折。 我选择勤奋刻苦学习，出色完成学业，争取考上理想的大学（或出国留学）深造； 我选择积极参与学校组织的各项活动，全面发展，提高综合素质； 我选择认同学校的文化和制度，信任学校和老师，服从学校老师的教育管理； 我选择高中阶段不谈恋爱，把握住与异性同学或朋友交往的限度。 我选择与家长老师和睦相处，有话好好说，不耍坏脾气，逐渐学会控制自己情绪的方法和技巧（忍耐和宣泄）； …… 选择举例 2、帮助孩子学会立志 立志，是指设立自己未来方向的志愿，即确定一个长远的发展目标，或描绘一个发展愿景（成为什么样的人），并制定达成目标的步骤（怎样成为这样的人)，在这基础上努力进取，并且不断调整理论与实践的差距的过程。 （永远清楚自己要的是什么） 把梦想变成一句话，把话变成一幅画“愿景”。（因为画面的冲击力大于语言，再拉近到今天“以终为始”坚持做，一定会成功。 全课程育人，培养