内容正文:
高三,
我们陪着孩子
一起努力!
——高三上学期家长会
步入高三
高三就是战场。
老师前线指挥,
家长后方支援。
学生是一往无前的战士,
我们齐心协力敢闯敢拼才能打赢!
一、关于高三各阶段与压力:
1、第一阶段,时间在7月至10,可称为迎接高三期:成就欲高涨,对高考、大学有美好的设想,敢于挑战。
2、 第二阶段,时间在11月至12月,称为挑战一诊期。
3、 第三阶段,时间在1月至3月,可称为积极应对二诊期。(高原期)
4、 第四阶段,时间在4月至5月,可称为调整充实期。
5、第五阶段,时间在5月底至高考前,可称为冲刺期。
二、班级基本情况介绍
学生们正在努力,
老师们正在努力,
学校正在努力!
尊敬的家长,您开始行动了吗?
找准角度 提升温度 把握力度 做好服务
—学会做高三家长
如何为孩子服好务
高三的学生是太阳下最辛苦的一群人,
高三的家长是地球上最苦恼的一群人。
家长在这个阶段如何做好服务呢?
总:
精神上鼓励,
心理上疏导,
行为上督导,
学法上指导,
学科上辅导。
1、加油别加压
加油是动力,加压是负担,通过加油,让孩子产生动力,增强内驱力。
2、关心别分心
要用孩子喜欢的方式去关心孩子,他接受起来愉悦,你付出的开心,如果你不能换位思考,总是以自己喜欢的方式去关心孩子,他接受起来痛苦,你付出的也不愉快,要做到关心而不让孩子反感和分心。
3、放手别放纵
放手是在学习方面,家长不要过度干涉,要尊重孩子的意见,不要逼迫孩子到外地快速提升班去学习,那些冲刺班,好学生不花钱为他做广告,差学生花大钱,考不好也说你有提升,不要利用在校学习期间到校外补课,打乱复习计划,事倍功半。
不放纵就是对孩子要严格要求,比如准时到校,不拿手机等等。当然,我说的不放纵也包括家长本身,这个期间大家一定要严格自律,不要做那些影响孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻将,玩手机,大声看电视等等。通过这一阶段为孩子服务也要促进家长自我成长。
给家长的建议
爱是理解,不是禁锢。
生是见识,不是活着
合格的高三家长 之
家长不说的话
★你一定要考上某某大学。
★什么事都不要做,你只要好好复习就行。
★12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。
★这次考试不好不要紧,明年可以复读。
★去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。
★看看人家,你怎么就这么一点分。
合格的高三家长 之
高三孩子最愿意听到家长说的话
★我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。
★相信你自己,不管别人怎么说。
★你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。
★你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。
★你最近感觉如何?是不是很烦躁?
★不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。(如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦或武大,只要你努力了,你的成绩一定会提高)
★高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。
家长可以做的事
合格的高三家长 之
总体两方面:
1:物质上
适度提高生活费用
准备好学生高三的各种复习资料费用
备齐学生的学习用品(眼镜、台灯、小桌子、手表)
2:精神上
关心孩子,多与他们交流,并为他们创造一个温馨舒适的学习环境!
家长具体可以做的事
保持情绪稳定与情绪愉快;
了解孩子的心理活动,为孩子提供必要的心理支持。
发现孩子点滴的闪光点,及时赞美与肯定。可能是成绩,可能是状态,可能是文明礼仪,可能是身体素质;
培养良好的作息规律(当心假期综合症);
鼓励并陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动(户外体育活动);
留心学生言行举止的细微变化,及时与老师沟通,共同做好心理疏导;
做好后勤部长。
合格的高三家长 之
一、从 此 刻 起:
我要多鼓励、赞美孩子,
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美
才能带给孩子自信和力量,
批评、指责、埋怨只是在发泄,
我的情绪,伤害孩子的心灵;
为了孩子,请家长每天大声朗读三遍《父母规》!
二:从 此 刻 起:
我要用行动去影响孩子,
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成,
而是被影响和模仿而成;
三:从 此 刻 起:
我要多聆听孩子的心声,
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
四:从 此 刻 起:
我要无条件的去爱孩子本来的样子,
而不是去爱我要求的样子;
因为我知道那是我的自私和自我;
五:从 此 刻 起:
我要学会蹲下