期末测试卷（1）（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年三年级下册科学同步练习(苏教版)

小平衣材全烁 三年级科下·配餐江苏饭教材 B放在一起比较一下厚度，厚的比较硬 面的( )容器米制作。 期未综合测试卷（一）》 C,相互划一划，不容易被划出痕迹的比较硬 2.种子发芽的条件不包括( 射饲，0会州 感分，]00分 A适宜的温度 B适的水分 思号 总分 10.下列描述大气现象的是( 件分 C,足够的土璀 A.南欲米风满楼 一，判断题。去10分 3.植物的繁殖器官包括( B冰冻尺，非一日之划 1小麦的花是虫蝶花 ①花②果实③种子①根D装⑥叶 C.朝天八月即飞雪 2.我们平靠吃的豆角是核物的果实。( A.D②5 B.①②③ C.②③④ 1山，连的叶柄和地下茎的横切面的共可特点 3.因为料比较耐用，所以郑料制品被广泛 4.冬青树叶表面有一层蜡质，主装作川 是() 用于人们的生活 A,都有通气组织 是( 及都有气袭 4.24小时降水量小于0.1毫米的凤于零里 C.都柔软透明 A.保持水分 B.反射阳光 C,美观 小雨 12.文文非常喜欢吃妙马铃密丝，马铃薯是 5.声普的强制、高低与发声物体的振动情祝 5在下列材料中，声音的传蟠效界最好的 植物的 有关 是( A根 B,茎 C,果实 6.依击长短不同的管子，可以制造出音调高 A.沙子 B.水 C,室气 13能听到远处人的说话声，是因为声膏可 低不同的声音 6民院，学校，住宅区附近禁止鸣笛属 以在( )中传播 7.因为金属米自矿石，所以是大然材料 于( 八大地 B空气 C.风 A.在人耳处阻断躁声 14.下列说法中不正确的是( 8.豌豆，小麦能H己给A己传粉。 B.在传播过程中减蜗声 A当摸着唯咙发声时，发现喉咙没有反应 9.将闹钟盖上钟里，去罩内室气，我们可 ,在声游处控制噪声 B.川于拱塑料袋，我们能听到声音 能会听不到闹钟的铃声 () C,用手州力被击来面，我们能听到声音 7.金航南是把( 接打成超薄片制成的。 10.天气是在不断变化的，它影响着地球上 15.生活中很多支架都使用金展材料，这是 A.白银 B.钥片 C,黄金 的生物。 因为金属材料 ) 二，选择题。责30分 8.( )是从石油中提取山来的人工材料， A.更美观 B.更结实 C.更便宜 L(太原市考试题)比较两种材料的软硬程 具有绝缘性 三、图示题。18分 度，最简单的方然是() A金属 B,粗料 C.陶器 花和果实。 A.用力折一下，不容易折新的比较硬 9.红红要制作一个雨量器，可以建议地用下 1,桃化由①化萼，②花瓣，③单蕊，④雌蕊四 个部分组成，请将各部分对应的序号填在相 不正确的是 .*3分 么还能所到声音吗？说说你的理出。*6分 应的横线上。责12分 A.坚持每大观测记录 (1 B.下雨天不用观测 3.用相同的力：击铅片琴上长短不同的铝 C,尽量在每天同一时间观测天气 片，我们发现被击长铝片发出的声音 2 2.根据记录，12刀5日的最低气温是 ,敲击短铝片发出的声音 最高气温是 .大4分 .★分 梳花站构图 3.根据记录，这一周中，晴天有 A.高 B低 C,强 D.弱 天 2.请在括号单正确填与对应的结构名 六、線合题。★11分 阴天有 天.★4分 称。大6分 上枫想研究一下家里的物品都是由什么材 4.12月1口的记录有一部分被型水污染了， 料制成的。请你一起帮肠他吧！ 但齐齐清楚地记得娜天的国旗飘向南方，据 L,厨房中电饭煲、电冰箱的外壳都是由 此可以推断当天科的风是 制成的，这是因为这种材料有很好 ★2分 材面 的 这种材料的最大缺点是 A.南风 B.北风 C西风 四、探究题。★17分 ,埋在士里几百年也不会发生变 5.12月？H,齐齐认真观察了天空中的云，发 化。这种材料耐成的物品随意丢弃，会形成 齐齐学习了《观测大气》单元后.长期坚持观 现有一团一团像棉花一一样的 ,还有 污染” 测天气，并图作了12力份第一周的天气什历 薄薄的像羽毛一样的 *4分 2,冰箱里的易花罐是用铝制成的，这是因为 12月1日 12月2H12片3H12月4日 .层云 B.积云 C,卷云 铝的 比较好，装酱油的瓶子是由玻 汝 五、实验题。皮14分 璃造的，玻璃是一种 [填“人造” 6℃110 212℃3℃-13℃6℃-15℃ 右图是一个铝片琴 琴片 或“天然”门材料 我们用花击的方法 3.家里的衣柜是用木头制成的，木头是一种 可以让它发出声音， 材料。衣柜里面的农服行的是用 12月5月 12月6日12月7日 棉花制成的，有的是用睛纶棉制成的，棉花 1,用不同的力薇击同 蓝琴捧 和酵纶棉相比，保疑性虹好的是 汝 汝 一个铝片，我们发现轻轻：击时声音 4,书房里的书是用纸制成的，造纸术是我国 8℃-18℃ 41℃17℃6℃-170 重重敲击时声音 ·★4分 古代 大发明之一。改进造纸术的 A.高 B.低 C.强 D,弱 人