精品解析：安徽省六安第二中学河西校区2023-2024学年高一上学期期末历史试题

六安二中河西校区2023年秋学期高一年级期末考试历史试卷 一、单选题：本题共 16小题，每小题3 分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 周天子有四个儿女：大儿子为妾所生，二儿子、三儿子及女儿为妻所生。下列其儿女的说法中，正确的是 A. 大儿子：我是长子，王位由我继承，你们都应该听我的 B. 二儿子：我是正室夫人所生的长子，应该由我继承王位 C. 女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，应由我来统治周朝 D. 三儿子：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会让我继承王位的 2. 战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次深刻的思想解放运动，下列选项对促成这一时期文化繁荣的原因概括最全面的是（ ） A. 社会大变革 B. 政治制度的转型 C. 经济的发展 D. 统治阶级的提倡 3. 秦统一六国后，郡县制最终推向全国。郡县制基础上形成上计制度、选官制度、俸禄制度，郡县之下基层组织也有发展，上下一体，中国政治结构形成网状模式。这有利于（） A. 秦王朝对地方监察实现长治久安 B. 察举选官制度出现和逐步推行 C. 宗法关系意识逐渐淡出中国社会 D. 中国政治文化大一统格局的形成 4. 汉兴之初，汉高祖刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略：汉武帝刘彻则采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”。这一变化（ ） A. 推动了儒家与道家的相互融合 B. 意在削弱地方权力维护国家统一 C. 是社会发展与政治统治的需要 D. 是为了提升先秦儒学的政治地位 5. 魏晋南北朝时期，南朝钱币的使用和地域不断扩大，谷帛的使用范围和地域呈逐渐缩小的趋势；北朝实物经济的色彩却远比南朝浓厚，谷帛在流通领域十分盛行。据此可知，魏晋南北朝时期 A. 南朝农业生产出现衰退 B. 北朝农产品商品化趋势明显 C. 南北经济发展相对平衡 D. 江南商品经济发展相对活跃 6. 唐朝，羁縻州成为管理边疆和民族地区的重要机构。羁縻州刺史由当地民族首领担任，受大都护府直接管辖，归中央政府统治；羁縻州的管理沿袭原有方式，除执行部分政府公务和应调出征外，不向中央承担赋役。这（ ） A. 体现了民族区域自治特点 B. 促进内地和边疆管理一体化 C. 弱化了中央对民族地区管控 D. 促进统一多民族国家的发展 7. 唐初，尚书省行使最高行政权，对中央诸司和地方府州发出政令，指挥其具体执行。安史之乱后，本掌握监察尚书省及其下属部门事务的御史台将上述部分事务转由自身负责。这体现了 A. 三省六部制遭到破坏 B. 封建君主专制强化 C. 监察体系的不断完善 D. 御史台成为行政机构 8. “凡百役之费，一钱之敛。先度其数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。不居处而行商者，在所郡县税三十之一，度所与居者均，使无侥利。”材料所体现的税制（ ） A. 促成商税成为政府主要税源 B. 延续了以人丁为主的赋税模式 C. 体现封建人身依附关系减弱 D. 需依托国家对农民的土地分配 9. 有学者认为，唐代文化以接受外来文化为主，其文化精神及动态是复杂而进取的；入宋以后，其文化精神及动态亦转趋单纯和收敛，尤其是南宋，对外来文化的吸收几近停滞状态。该学者的认识是基于宋代（ ） A. 对外交往几近停滞 B. 理学强化了民族本位 C. 科举制度逐渐僵化 D. 固守传统的华夷观念 10. 作为反对派，司马光曾评价王安石变法“尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻矻焉穷日力，继之以夜，而不得息”。刘挚也说“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者”。由此可知，这一时期的北宋 A. 边防压力得到缓解 B. 社会秩序相对稳定 C. 崇文抑武受到冲击 D. 统治集团党争激烈 11. 南宋日用类书《事林广记》，将令人难读的《朱子家礼》，裹挟在民间日用的百科体系中，与世俗礼仪一起作为实用性的知识广泛普及，其影响力远远超过了《朱子家礼》本身。由此可见，该著作（ ） A. 削弱了程朱理学的影响 B. 扩大了儒学社会基础 C. 背离了政府的价值导向 D. 使儒家礼仪得以普及 12. 明英宗时期，内阁成为朝堂政务运作最为中心的一环，阁臣全面参与朝政，甚至六部官员也要前往文渊阁与阁臣议政。这表明（ ） A. 阁臣成为事实上的宰相 B. 君主专制受到威胁 C. 内阁中枢地位得到强化 D. 中央集权不断加强 13. 明代江南农村一些经营地主大量使用雇工。雇工分长工和短工两种，“无产小民投雇富家力田者，谓之长工”，长工一般是“计岁受值”，只受雇一二个月者，称短工。由此可知，当时江南 A. 农村雇佣劳动得到普及 B. 农村土地所有权变更频繁 C. 人身依附关系趋向松弛 D. 农业生产经营方式多样化 14. 清朝道光