热点06 人口、资源、环境(4大热点话题+5大考点提炼)-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

2024-02-18
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热点06 人口、资源、环境 热点导航 一、热点话题(热点话题追踪) (1)人口老龄化与养老服务 (2)敦煌光热+120MW光伏发电 (3)青海隆宝滩湿地 (4)甘肃省盐碱耕地综合治理 二、热点解读(从热点中解读地理信息) 1.太阳能光伏发电的优缺点 2.光伏发电的区位因素 3.光伏电站对环境的影响 4.盐碱地的治理措施 5.湿地的作用 三、限时检测(60分钟限时检测) 对学生的综合性思维的考查、地理知识的迁移运用能力的考查是高考试题的组成主体。主要是选取当前具有突出成就、重大意义的工程建设、科技创新、国际合作等(如非洲第一条中国标准跨国电气化铁路——亚吉铁路、港珠澳大湾区建设、瓜达尔港建设等)来考查相关领域的知识点,考查考生对课本知识的运用和迁移能力,培养学生的爱国情操,培养民族自豪感。 热点追踪 (1)人口老龄化与养老服务 人口老龄化 含义:按照国际通行标准,当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即进入老龄化。 成因:生活水平和医疗卫生水平高,平均寿命延长;社会保障制度完善,生育观念转变,出生率低。 我国的老龄化:2020年我国第七次人口普查,60岁及以上人口占18.70%,65岁及以上人口占13.50%。我国人口老龄化呈现以下特点:老年人口绝对数量大,发展迅猛;地区间发展不均衡,城乡倒置;高龄化趋势加剧;独居老人和空巢老人增速加快,比重增高。 养老服务 服务内容 ①生活照料类:托老、购物、家政服务、特殊照顾等。 ②医疗保健类:健康体检、疾病防护、心理卫生、健康教育等。 ③文化教育类:安全教育、老年学校、学习培训、书法绘画、图书阅览等。 ④其他类型:法律维权、体育健身、志愿服务、应急救援服务等。 服务模式 名称 基本内容 家庭养老 以家庭为核心、保障老年人的需求,是我国传统的养老模式 社区(居家)养老 以家庭为核心、以社区为依托,为居住在家的老年人解决日常生活问题 机构养老 国家、社会组织和个人通过建立养老机构,为老年人集中提供饮食起居、清洁卫生、生活护理、健康管理和文体娱乐活动等综合性服务 (2)敦煌光热+120MW光伏发电 龙源电力甘肃敦煌“光热+”项目120兆瓦光伏项目全容量并网发电,为区域经济社会发展再添绿色动力。 项目投产后,预计年均发电量2.9亿千瓦时,每年可节约标准煤10.23万吨、减少二氧化碳排放量27.68万吨,具有良好的经济效益、环境效益和社会效益,助推地方能源结构转型和经济高质量可持续发展。 光伏科技,绿动未来。该项目助力能源结构优化,为“双碳”目标贡献更多力量。 (3)青海隆宝滩湿地 作为湿地大省,青海省湿地面积为712.39万公顷,湿地面积占全国湿地总面积的12.64%,居全国前列。 湿地被誉为“地球之肾”,2023年,青海省积极推进湿地保护制度体系建设,在全国率先建立省级层面湿地保护和公益司法协作机制,不断加大湿地保护力度,玉树隆宝滩正式列入国际重要湿地,新增泽库泽曲、曲麻莱德曲源、乌兰都兰湖3处国家重要湿地,填补了我省国家重要湿地空白。 (4)甘肃省盐碱耕地综合治理 a盐碱化形成过程:地下水位上升,盐分进入到土壤;后随着蒸发,盐分在土壤表层积累。 b形成原因——自然原因:气候干旱,降水少,蒸发量大,地势低洼人为原因:不合理的灌溉(大水漫灌或只灌不排 ) c主要措施是先行先试、分区分类开展盐碱耕地治理改良,轻度盐碱耕地重点采用“培肥控盐”技术,中度盐碱耕地重点采用“节水阻盐”技术,重度盐碱耕地重点采用“灌水降盐”技术;探索“以地适种”和“以种适地”为主的“适种抗盐”技术,筛选特色耐盐碱作物1~2个;建立盐碱耕地综合治理技术模式1~2套,强化科技、水资源、资金等保障,加快特色耐盐碱作物筛选与应用,为全省盐碱耕地综合治理探索可复制模式。 沿海地区盐碱化成因——自然原因:海平面上升,海水倒灌 人为原因:沿海地区过度开采地下水,围垦养殖导致的海水入侵(海水倒灌) d危害 河水、地下水、湿地咸化,盐度上升,水质恶化,影响生产生活用水,影响人类身体健康;附近表土盐碱化,土地肥力下降,影响农作物和地表植物的生长;生物多样性减少;腐蚀各种港口设备。 1.太阳能光伏发电的优缺点 (1)优点:清洁可再生;分布广;可就近供电;建设周期短;操作维护简单(2)缺点:受季节和天气影响大;能量密度低;占地面积广;储能难;系统建设成本高;太阳能电池板制造过程中不环保。 2.光伏发电的区位因素 地广人稀,土地租金低的地区:光照充足,太阳辐射强的地区 基础设施较好的地区;劳动力价格低、素质高的地区国家及当地政策支持力度大;与光伏产业基地距离近 3.光伏电站对环境的影响 ①破坏地表植被:表土裸露,易产生扬尘; ②减少地表光照,降低土壤温度日较差;减弱风速:减弱水

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