第六单元 认识图形(单元测试)-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

2024-02-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 六 认识图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2024-02-18
更新时间 2024-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-18
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来源 学科网

内容正文:

( 密 封 线 ) 学科网(北京)股份有限公司 ( 第六单元综合达标测试 ( 二 ) ) ( 时间:60分钟 )满分:100分+ 题 号 一 二 三 四 五 六 易错题 总 分 得 分 一、填空。( 每空1分,共22分) 1.写出下面角的各部分名称并填空。 ( )发现: 一个角有( )个顶点,( )条边。 2.长方形的对边( ),四个角都是( )角。正方形的四条边 都( )。 3.平行四边形有( )个角,( )条边,对边( )。 4.钟表上,3点整时,时针和分针组成的角是( )角;4点整时,时针 和分针组成的角是( )角。 5.用手拉动一个长方形框架的对角,这个框架就变成一个( )。 6.如右图所示,在一张长方形纸上剪下一个最大的正 方形①,剩下的长方形刚好合成3个一样大的正方形 ②,③,④,其边长为1厘米,原来长方形长为( ) 厘米,宽为( )厘米。 7.分别剪去三角形中的涂色部分,各剩几个角? ( ( )个角 ) ( ( )个角 )( )个角 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )二、判断。( 对的画“√ ”,错的画“×”)(10分) 1.一个角用放大镜看就变大了。 2.四条边相等的四边形一定是正方形。 3. 钝角比所有锐角都大。 4.把一个三角形剪去一个角,还剩2个角。 5.任意两个正方形都可以拼成一个长方形。 三、选 一 选。( 把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.至少( )个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。 A.2 B.4 C.8 2.用下面两个完全一样的三角形,不能拼成的图形是( )。 A. 三角形 B.长方形 C.正方形 3.当一个四边形的四条边都相等,四个角都是直角时,这个四边形 是( )。 A. 平行四边形 B. 正方形 C.长方形 4.下面图形中有四个直角的是( )。 A. B. C. 四、下面的图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。(12分) ( ( ) ) ( ( ) )( ) 5. ( ) ( ) ( ) 五、说一说下面图中的角各是什么角。(16分) ∠1是( ) ∠2是( ) ∠3 是( ) ∠4是( ) ∠5是( ) ∠6是( ) ∠7是( ) ∠8是( ) 六、按要求做题。 (30分) 1.数一数。(8分) ( )个长方形 ( )个平行四边形 (2) ( )个正方形 ( )个三角形 2.填一填。(9分) (1)用( )、( )、( )和( )共 ( )种图形拼成了右边的小朋友。 (2)其中有( )个长方形,( )个三角 形,( )个正方形。 (3)拼成这个图形共用了( )块积木。 3.下面是聪聪用小木棒搭出的正方形。(6分) ( 搭( )个正方形 用( )根小木棒 )搭( )个正方形 搭( )个正方形 用( )根小木棒 用( )根小木棒 4.七巧板拼图。(7分) (1)用( )号和( )号板可以拼成 一个正方形。 (2)用④号、⑤号和⑥号板可以拼成一个 ( )形。 (3)( )号板是正方形,( )号板是 平行四边形。 (4)你想拼( ),用( )号板。 易错题。(10分) 在下面的图形中画一条线把它分成一个平行四边形和一个三角形。 画线后的图形中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。

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